JEAN MICHEL REGIS MENDES's scientific contributions

O ritmo acelerado da propagação do coronavírus levou ao governo de diversos países adotarem medidas de distanciamento social. Essa estratégia gera alterações emocionais que modificam o padrão de consumo, levando a ingestão excessiva de alimentos e bebidas com baixa qualidade nutricional, esse padrão parece ser intensificado entre estudantes. Considerando a vulnerabilidade deste público, este estudo tem como objetivo investigar e avaliar os impactos da pandemia no consumo de bebidas entre estudantes do ensino técnico e superior da rede federal de ensino. Metodologia: Os participantes da pesquisa responderam um questionário online autoaplicável contendo perguntas referentes ao consumo de bebidas no período anterior e durante a pandemia. Participaram do estudo 106 estudantes. Os dados foram analisados através da aplicação do teste qui-quadrado. Resultados: Os achados revelaram uma redução no consumo de bebidas alcoólicas, suco artificial e refrigerantes, em contraste houve uma elevação no consumo de sucos de fruta. Conclusão: Foi identificado uma melhorias no consumo de bebidas durante o período de distanciamento social entre os estudantes. No entanto, o aumento do consumo de bebidas prejudiciais à saúde, como o suco artificial, refrigerantes e bebidas alcóolicas, entre indivíduos que já apresentavam uma frequência de consumo elevada no período anterior a pandemia, podem revelar o cenário de vulnerabilidade vivido por estudantes no Brasil.

Objetivou-se identificar o perfil de funcionalidade da pessoa idosa brasileira residente na comunidade acompanhada pelas equipes de saúde da atenção primária. Tratou-se de revisão integrativa desenvolvida entre março e julho de 2020, utilizando-se a estratégia de busca “Avaliação geriátrica” AND “Atenção Primária à Saúde”; “Geriatric Assessment” AND “Primary Health Care”. Obteve-se um achado inicial de 8.146 artigos que, após aplicação dos filtros e dos critérios de elegibilidade, cinco artigos foram incluídos para a análise final, considerando os aspectos físicos e psicológicos da pessoa idosa. Observou-se que fatores sociodemográficos influenciam diretamente na dependência do idoso. Sintomas depressivos, número de comorbidades, prática atividade física, auto avaliação da sua saúde e amparo familiar são influenciadores para fragilidade e dependência desencadeando baixa funcionalidade física e psicológica da pessoa idosa comprometendo sua autonomia para desempenhar funções do dia a dia. Concluiu-se que a funcionalidade do idoso é diretamente influenciada por fatores extrínsecos, sendo necessário um redirecionamento das práticas profissionais para a efetivação de uma atenção integral à saúde.

Nas últimas duas décadas o Brasil experimentou diversos processos de mudanças estruturais no âmbito do Ensino, associados a transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que culminaram na expansão do sistema de educação Nacional. A inclusão de pessoas com deficiência na Educação Superior tem sido definida como política de Estado; entretanto, muito ainda precisa ser feito para que haja uma efetiva inclusão deste grupo no ambiente acadêmico. No presente estudo realizamos uma revisão sistemática para evidenciar questões relacionadas à percepção do processo de inclusão de pessoas com deficiência no Ensino Superior. Para tanto, foi feita uma revisão sistemática da literatura com busca de artigos nas bases de dados Lilacs, PubMed, Scielo, Scopus e Web of Science, selecionando artigos publicados entre 2016 e 2020, usando os termos de referência “Pessoas com Deficiência”, “Educação Especial” e “Ensino Superior” em língua portuguesa e “Disabled Persons”, “Education, Special” e “Education, Graduate” em língua inglesa. Cinco artigos foram selecionados, abordando aspectos de legislação e percepção discente/docente a respeito do tema estudado. Os achados indicam que a inclusão como um processo que visa diminuir as desigualdades no Ensino Superior emerge como uma política pública importante, havendo ainda uma grande carência tanto de adequação arquitetônica das Instituições quanto da adequação de práticas pedagógicas e formação docente qualificada para fornecer o suporte requerido pelos discentes. Abordagens visando uma inclusão adequada devem ser implantadas pelas Instituições de Ensino Superior, públicas ou privadas, de modo a garantir oportunidades igualitárias às pessoas com deficiência em relação aos demais estudantes.

O envelhecimento da população está acelerando rapidamente em todo mundo, necessitando de avanços técnicos e científicos baseado em evidências, enfocando diferentes áreas do conhecimento, principalmente no campo da saúde, e mudanças culturais e melhorias de condições de vida das pessoas idosas. Com perspectivas de uma vida mais longa, onde diferentes processos deverão ser incorporados ao um estilo de vida mais saudável, como: alimentação balanceada, prática de atividade física, uso racional de medicamentos, participação em trabalhos de ações sociais etc. Políticas públicas eficientes, devem favorecer um modelo de atenção à saúde do idoso, aplicados a todos os níveis da prevenção e promoção, desenhado de ações de educação à saúde, prevenção de doenças evitáveis, de postergação de moléstia e de reabilitação de agravos. Para todo esse processo, o CIEH tem como proposta discutir, vivenciar e debater por meio de estudos e pesquisas científicas uma grande quantidade de questões sobre o envelhecimento. Sendo considerado um dos maiores congresso na área de envelhecimento no Brasil, o CIEH se reinventou, mudou, transformou e trouxe uma nova roupagem para o evento. Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos. Sendo assim, o CIEH 2020 se transformou, ampliando a sua capacidade de público e extensão territorial, a partir da ancoragem de nossa programação científica em uma plataforma de eventos totalmente online. Norteados pela temática da “Envelhecimento baseado em evidências: Tendências e Inovações”, com excelentes publicações em diferentes áreas do conhecimento. Convidamos todos vocês para apreciar todos os trabalhos aqui exposto neste ebook.

O envelhecimento da população está acelerando rapidamente em todo mundo, necessitando de avanços técnicos e científicos baseado em evidências, enfocando diferentes áreas do conhecimento, principalmente no campo da saúde, e mudanças culturais e melhorias de condições de vida das pessoas idosas. Com perspectivas de uma vida mais longa, onde diferentes processos deverão ser incorporados ao um estilo de vida mais saudável, como: alimentação balanceada, prática de atividade física, uso racional de medicamentos, participação em trabalhos de ações sociais etc. Políticas públicas eficientes, devem favorecer um modelo de atenção à saúde do idoso, aplicados a todos os níveis da prevenção e promoção, desenhado de ações de educação à saúde, prevenção de doenças evitáveis, de postergação de moléstia e de reabilitação de agravos. Para todo esse processo, o CIEH tem como proposta discutir, vivenciar e debater por meio de estudos e pesquisas científicas uma grande quantidade de questões sobre o envelhecimento. Sendo considerado um dos maiores congresso na área de envelhecimento no Brasil, o CIEH se reinventou, mudou, transformou e trouxe uma nova roupagem para o evento. Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos. Sendo assim, o CIEH 2020 se transformou, ampliando a sua capacidade de público e extensão territorial, a partir da ancoragem de nossa programação científica em uma plataforma de eventos totalmente online. Norteados pela temática da “Envelhecimento baseado em evidências: Tendências e Inovações”, com excelentes publicações em diferentes áreas do conhecimento. Convidamos todos vocês para apreciar todos os trabalhos aqui exposto neste ebook.