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Souver@n-Sachunterricht
Souveränes digitales Lehren und Lernen
in Niedersachsen
Laura Haarhus, Prof. Dr. Maja Brückmann
Lena Ohnesorge, Prof. Dr. Katrin Hauenschild
•
Universität Osnabrück
•
Leuphana Universität Lüneburg
•
Stiftung Universität Hildesheim
•
Stiftung Tierärztliche Hochschule
Hannover
•
Carl von Ossietzky Universität
Oldenburg
•
Universität Vechta
•
Medizinische Hochschule
Hannover
•
Technische Universität
Clausthal
•
ELAN e.V.
Souveränes digitales Lehren und Lernen fördern
•Verbundprojekt niedersächsischer Universitäten
•Projektlaufzeit: 2021-2025
•Gefördert durch die Stiftung Innovation Hochschule
•Gesamtkoordination: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,
Universität Osnabrück, Leuphana Universität Lüneburg
•Ziel: Bündelung von Erfahrungswissen und digitalen Kompetenzen
aus unterschiedlichen Bereichen zur Förderung souveränen digitalen
Lehrens und Lernens
Digitale Souveränität …
•... durch kompetente lernzielorientierte Nutzung digitaler
Möglichkeiten von Lehrenden und Lernenden
•… durch eine professionelle Entwicklung qualitativ
hochwertiger digitaler Lehr-/Lernkonzepte bzw. -inhalte
•… durch gestärkte Souveränität der Hochschulen als Verbund
Beteiligte Universitäten und Verbundpartner
Die Arbeitspakete des Projekts
AP1:
Agiles Innova-
tionsnetzwerk
AP2:
Geteilte Lehr-/
Lernmaterialien
Entwicklung digitaler
Lerninhalte für die
Basisqualifikationen
Lernprogramm zur
Vermittlung von digitalen
Lehrkompetenzen für
e-Tutor:innen
Mediendidaktisch
orientierte Best-Practice-
Sammlung
AP3:
Klärung des
Rechtsrahmens
AP4:
IT-Basis
Exkursionen und außerschulische Lernorte im Sachunterricht
Die Selbstlerneinheit im Überblick
•Entwicklung des Bausteins in StudIP
(Couseware) und Moodle
•interaktive Möglichkeiten mit sofortiger
oder individueller Rückmeldung des/der
Lehrenden
•Konstruiert für das Selbststudium von
fachfremden Studierenden
•Einführung in den Einsatz des
Selbstlernbausteins für Lehrende
•Erarbeitungshinweise ( z.B.
Partnerarbeiten, Zeithinweise) für
Lehrende
Kontakt
Laura Haarhus
Universität Oldenburg
Institut für Pädagogik
Didaktik des Sachunterrichts
Ammerländer Heerstr. 114-
118
26129 Oldenburg
Raum A04 1-102
Tel: +49 441-798-4982
E-Mail: laura.haarhus@uol.de
Souverän-
Sachunterricht
Universität Oldenburg
Herausforderungen
•LMS-“Ausstattungen“ unterscheiden sich an
den Standorten
•Kommunikation zwischen unterschiedlichen
LMS: StudIP, Moodle, ILIAS
•Nutzungsbeschränkungen externer Tools an
unterschiedlichen Hochschulen
•Pflege der Bausteine ohne zusätzliche
personelle Ressourcen
•Überprüfung von Ergebnissen der Studierenden
Aktueller Stand
•Austausch mit den Fächern Deutsch und
Mathematik zur Erarbeitung der
Basisqualifikationen
•Endfertigung digitaler Umsetzungsideen/-
möglichkeiten
•Feedbackbögen für Studierende
•Testung der Bausteine durch Studierende
Ziel
Nutzung des Bausteins von
unterschiedlichen Universitäten in
Niedersachsen im Sinne der
Basisqualifikationen
Einsatzmöglichkeiten in den Universität
•Digitale Selbstlerneinheiten in der Lehre
im Sachunterricht verwendet werden
•Ausgewählte Lernbausteine können
unterstützend zu Vorlesungs-/
Seminarinhalten vertiefend oder
ausschließlich herangezogen werden.
•Die digitalen Lerneinheiten sollen im
Bachelor- und Masterstudium verwendet
werden
•Begleitung für die Lehrenden
Souverän-Projekt im Überblick
„Exkursionen und außerschulische
Exkursionen im Sachunterricht“
Ein digitaler Einblick in die Online-Selbstlerneinheit