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Metodologia de Revisão Integrativa da Literatura em Enfermagem

Authors:
Luís Manuel Mota Sousa at Universidade Atlântica
Luís Manuel Mota Sousa
Cristina Marques-Vieira at Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Cristina Marques-Vieira
Sandy Severino at Escola Superior Saúde Atlântica
Sandy Severino
  • Escola Superior Saúde Atlântica
Vanessa Antunes at Cooperativa de Ensino Superior Egas Moniz
Vanessa Antunes
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Abstract

Introdução: A revisão integrativa da literatura é um método que permite a síntese de conhecimento e a incorporação dos resultados de estudos significativos na prática. É objetivo apresentar os conceitos gerais e as etapas para a elaboração de uma revisão integrativa da literatura, com base na mais recente evidência científica. Material e Métodos: consiste numa revisão narrativa da literatura em bases de dados: BDENF, Portal de Revistas de Enfermagem; SCIELO; LILACS; MEDLINE; INI e CINAHL. Resultados e Discussão: Apresentam-se as seis fases do processo de elaboração da revisão integrativa: identificação do tema e elaboração da questão de pesquisa, amostragem ou pesquisa da literatura, colheita de dados, análise crítica dos estudos incluídos, interpretação e discussão dos resultados e apresentação da revisão/ síntese de conhecimento. Conclusões: A revisão integrativa da literatura tem sido apontada como uma ferramenta importante na síntese das pesquisas disponíveis sobre determinada temática e direciona a prática fundamentada em conhecimento científico, ou seja, para a prática baseada na evidência. Introduction: the integrative review of the literature is a method that permits the synthesis of knowledge and the incorporation of the results of significant studies in practice. The objective of this article is to present the general concepts and stages for the elaboration of and integrative review of the literature, based on the most recent scientific literature. Materials and Methods: Consists of a study performed through the review of the literature in the following data bases: BDENF, Portal de Revistas de Enfermagem; SCIELO; LILACS; MEDLINE; INI and CINAHL. Results and Discussion: Six phases of the process of performing an integrative review are present: identification of the theme and elaboration of the orienting question, search or sampling in the literature, data collection, critical analysis of the studies included, interpretation and discussion of the results and presentation of the integrative review/synthesis of knowledge. Conclusions: The integrative review of the literature has been pointed as an important tool in the synthesis of the research available on a specific subject and directed towards a practice based on scientific knowledge, in other words, permits practice based on evidence.
Metodologia de Revisão IntegrativaRIE21_17-
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17
Revista Investigação em Enfermagem
Resumo
THE METHODOLOGY OF INTEGRATIVE REVIEW OF LITERATURE IN NURSING
Introduction: the integrative review of the literature is a method that permits the synthesis of knowledge and the incorporation of the
through the review of the literature in the following data bases: BDENF, Portal de Revistas de Enfermagem; SCIELO; LILACS; MEDLINE;
the theme and elaboration of the orienting question, search or sampling in the literature, data collection, critical analysis of the studies
included, interpretation and discussion of the results and presentation of the integrative review/synthesis of knowledge. Conclusions: The
Descriptor: Review literature as topic; Methodology; Nursing methodology research
LA METODOLOGÍA DE REVISIÓN INTEGRADORA DE LA LITERATURA EN ENFERMERÍA
Introducción: la revisión integradora de la literatura es un método que permite la síntesis del conocimiento y la incorporación de los
narrativa de la literatura en las siguientes bases de datos: BDENF, Portal de Revistas de Enfermagem; SCIELO; LILACS; MEDLINE; INI
tema y elaboración de la cuestión de investigación, muestra o investigación de la literatura, recolección de datos, análisis crítica de los
estudios incluidos, interpretación y discusión de los resultados y presentación de la revisión / síntesis del conocimiento. Conclusiones: La
revisión integradora de la literatura ha sido apuntada como una herramienta importante en la síntesis de las investigaciones disponibles
Descriptores: Literatura de revisión como asunto; Metodología; Investigación metodológica en enfermería.
Resumen
18 Revista Investigação em Enfermagem
INTRODUÇÃO
Com este artigo pretendemos descrever
MÉTODO
19
Revista Investigação em Enfermagem
RESULTADOS
20 Revista Investigação em Enfermagem
DISCUSSÃO
Literatura
21
Revista Investigação em Enfermagem
contato com os investigadores e com material
procede-se à seleção e à validação dos
validados no sítio da DeCS (Descritores
22 Revista Investigação em Enfermagem
Esta
23
Revista Investigação em Enfermagem
artigos nomeadamente de ensaios clínicos
Esta
24 Revista Investigação em Enfermagem
deve conter a descrição das etapas percorridas
recomendação B apoia-se em pelo menos
como ponto de partida na validação de
25
Revista Investigação em Enfermagem
CONCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA
26 Revista Investigação em Enfermagem
Intervenções de enfermagem para alta de paciente
de intervenções de enfermagem em pessoas com
... Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, cujo método analisa amplamente um fenômeno de interesse, mediante a inclusão de estudos com diferentes delineamentos para abordar o objetivo da revisão, possibilita, com isso, a síntese do conhecimento científico produzido sobre a questão estudada, bem como a incorporação prática dos resultados das pesquisas. 9 Esta revisão foi estruturada em seis etapas: 1) delimitação da questão norteadora; ...
... 2) procedimentos de busca da amostragem; 3) seleção por pares das pesquisas para a composição da amostra e a extração de dados; 4) avaliação dos estudos incluídos; 5) interpretação dos resultados; e 6) apresentação do relato da revisão integrativa com um contraponto crítico dos achados. 9 A pergunta norteadora da pesquisa foi elaborada com base no acrônimo PICo, Os desenhos avaliados nos estudos E3 e E5 apontaram seu emprego para apoiar e aproximar os enfermeiros e as crianças. Nos estudos E13 e E4 a tecnologia lúdica foi a utilização de brincadeira dinâmica de faz de conta guiada segundo as propostas específicas. ...
Tecnologias lúdicas na assistência de enfermagem às crianças com câncer: revisão integrativa
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  • Apr 2024
Objetivo: identificar, com base em produções científicas, quais as tecnologias lúdicas têm sido incorporadas pelo enfermeiro ao cuidado de crianças durante o tratamento do câncer. Método: revisão integrativa de estudos disponíveis nas bases de dados MEDLINE, SCOPUS, CINAHL, LILACS e bibliotecas virtuais BVS e SCIELO nos últimos dez anos realizada em seis etapas. Resultados: foram identificados 16 estudos agrupados em três categorias temáticas: a tecnologia digital como recurso lúdico na assistência às crianças com câncer; ludicidade por meio de diferentes recursos ante às crianças com câncer; uso do brinquedo terapêutico na assistência às crianças com câncer. Conclusão: diversificadas tecnologias lúdicas para a abordagem das crianças no tratamento do câncer podem ser empregadas na assistência, colaborando para aperfeiçoar a prática da Enfermagem no contexto pediátrico, por meio de uma perspectiva agradável e participativa para as crianças, no que tange aos processos de cuidados, procedimentos e orientações.
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... The Integrative Literature Review (ILR) research method is one of the methods used to achieve good Evidence-Based Practice (EBP), as it allows a compilation of evidence and respective analysis, enabling conclusions, to support decision-making and improve clinical practice (Sousa, Vieira, Severino, & Antunes, 2017). An EBP allows the constant review of practices to find more effective ways to improve care, as well as more efficient use of available resources (Conselho Internacional de Enfermeiros, 2012 as mentioned by Chicória, 2013). ...
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... As etapas de elaboração dessa revisão foram: 1) identificação do tema e formulação da questão norteadora do trabalho; 2) a definição dos parâmetros de inclusão e exclusão; 3) determinação das informações a serem expostas; 4) avaliação das pesquisas incluídas na revisão; 5) interpretação dos resultados e, 6) apresentação da revisão e discussão dos aspectos apesentados (Sousa et al., 2017). artigos fora do período determinado, incompletos, em língua estrangeira, carta ao editor, descrição de congresso, simpósio e palestra. ...
TERAPIA OCUPACIONAL NA INTERVENÇÃO PRECOCE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Article
  • Jun 2024
Introdução: Há diversos fatores de risco que podem afetar o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças. A criança com atraso muitas vezes manifesta dificuldades para alcançar diferentes marcos sensório-motores, da comunicação, cognitivos e socioemocionais. Assim, faz-se necessário a intervenção multidisciplinar, no qual os terapeutas ocupacionais (TO) devem estar incluídos. Objetivo: Conhecer sobre a atuação da Terapia Ocupacional na Intervenção Precoce (IP). Método: A busca foi feita nas bases de dados Portal de Periódicos Capes, Scientific Eletronic Library Online (Scielo), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); e em três revistas de Terapia Ocupacional: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo (USP), Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional (CBTO) e Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional (Revisbrato). Resultados: Foram encontrados 6 registros, nas plataformas de dados, relacionados com a temática sendo 4 obtidos via BVS e 2 via CBTO. Discussão: Os achados demonstraram que esse profissional investiga o impacto de diversas condições clínicas no desenvolvimento de habilidades de desempenho, elabora programas de intervenção de forma individualizada para as crianças, família e/ou cuidadores. Além disso, o TO realiza orientações aos prestadores de cuidado. Conclusão: Mesmo com a escassez de estudos na literatura, pode-se concluir que o terapeuta ocupacional no contexto da intervenção precoce visa, principalmente, ampliar a qualidade de vida da criança assistida e de seus familiares/cuidadores, por meio de diferentes ações, que possibilitam ganhos participação e autonomia do público assistido. Por fim, espera-se que pesquisas futuras tratem desse tema e contribuíam para ampliação da prática terapêutica e evidências na literatura dessa área.
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... As etapas adotadas para elaboração desse estudo foram compreendidas em seis fases: 1) Identificação do tema e definição da questão de pesquisa; 2) estabelecimento dos critérios de inclusão e exclusão dos estudos; 3) definição das informações a serem extraídas; 4) avaliação criteriosa dos estudos incluídos na revisão integrativa; 5) interpretação dos resultados investigados; 6) apresentação da síntese do conhecimento (Souza et al., 2017). O presente estudo se trata de uma pesquisa que faz uso de dados já publicados. ...
Uso dos inibidores do cotransportador sódio-glicose 2 no tratamento da insuficiência cardíaca
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  • Jun 2024
Introdução: A insuficiência cardíaca é uma das complicações mais comuns do diabetes mellitus, sendo ela, incapacitante e mortal. Entretanto em ensaios, foram avaliadas as terapias de redução da glicose, onde existem indícios de que ao utilizarmos distintos, digo, diferentes antidiabéticos, estes têm efeitos diferenciados acerca dos riscos de desenvolver insuficiência cardíaca. Existem mecanismos que melhoram o metabolismo do miocárdio, além de fazer efeitos nos canais iônicos cardíacos, estes mecanismos propõem a utilização de diuréticos e da hemodinâmica, além de, os inibidores de SGLT2, ser importantes também na função renal. Objetivo: Analisar o conhecimento científico disponível na literatura, relacionada ao uso dos inibidores do cotransportador sódio-glicose 2 no tratamento da insuficiência cardíaca. Materiais e método: Utilizando-se uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo por meio de uma revisão integrativa da literatura, na qual foram analisados artigos dispostos na literatura para identificar a produção científica no âmbito nacional e internacional. Resultados e discussão: Mediante interpretação e síntese dos 173 artigos investigados, a coleta da amostra desta pesquisa resultou na inclusão de um total de 24 artigos, onde metodologia mais usada foi a revisão sistemática da literatura. Conclusão: Observaram-se que os inibidores de SGLT2 tem uma importância muito significativa para o tratamento da insuficiência cardíaca, pois podem diminuir o risco de hospitalização e mortalidade decorrente da insuficiência cardíaca. Faz-se necessário ainda investimento em educação em saúde para promover uma expansão do seu uso, gerando assim benefícios aos pacientes com insuficiência cardíaca. Assim, a temática se torna importante para o cuidado em saúde, tanto na área médica, quanto na área interdisciplinar.
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... In this way, it gathers and synthesizes the findings, found during the search for information in an orderly way, contributing to the deepening of knowledge (Sousa et al., 2017), and is fragmented into several parts. ...
Cultural analysis of parents in the exercise of metapar-enting: An integrative review
Chapter
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  • Jun 2024
Metaparenting is defined as a set of covert processes that result in a more comprehensive understanding of parenting, so that metaparenting consists of thinking or reflecting on one's own parenting practices. The study aimed to analyze the scientific productions about the cul-tural analysis of parents and their influence on the exercise of metaparenting, as well as to identify parental beliefs and relevance in child behavior. This is an integrative review, whose data were obtained from the theme and its main descriptors, which are found on the Health Sciences Descriptors platform, in databases commonly used in scientific research, such as MEDLINE, LILACS, Nursing Database, through the Virtual Health Library (VHL). It was found that there is no magic formula for an inclusive and parental society, but when well directed by the challenges imposed on public policies, they are fundamental in this cultural construction. It is concluded that the association between cultural analysis and metaparenting exerts a signifi-cant influence on children's behavior, contributing to children's emotional and cognitive devel-opment. In addition, the new family configurations involve the dissemination of social values that need greater awareness and support from society. Therefore, it is necessary to conduct research on the subject, seeking to understand the mechanisms that favor child and adoles-cent growth.
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... A revisão integrativa é um processo de investigação que proporciona a procura, a avaliação crítica e a síntese das evidências acessíveis acerca de um tema investigado, em que o resultado final é a situação do entendimento da temática investigada, permitindo a identificação de fragilidades, que poderão conduzir ao desenvolvimento de futuras investigações, sendo construída através de etapas (SOUSA et al., 2017). Por fim, foi apresentada a revisão integrativa da literatura, tendo esta que apresentar elementos suficientes que possibilitem ao leitor analisar a importância dos procedimentos empregados na realização da revisão, dos tópicos abordados e da descrição dos estudos incluídos. ...
O USO INDISCRIMINADO DE MEDICAMENTOS FITOTERÁPICOS PARA O TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO
Article
  • May 2024
O uso indiscriminado de medicamentos fitoterápicos é uma prática inadequada, quando consumidos de forma desordenada e sem o auxílio de um profissional de saúde. Portanto, assim como acontece com os medicamentos sintéticos convencionais, é importante os profissionais de saúde priorizarem o uso racional dos fitoterápicos, levando em consideração a necessidade de prescrição adequada, acompanhamento terapêutico e notificação de efeitos colaterais. Estudos mostram que a fitoterapia, quando devidamente prescrita, pode ser uma excelente alternativa terapêutica no tratamento da ansiedade patológica. OBJETIVO: O objetivo desse estudo foi abordar os efeitos terapêuticos de medicamentos fitoterápicos no tratamento de ansiedade e depressão, expondo efeitos maléficos sobre o uso sem restrições de fitoterápicos, também identificando possíveis interações medicamentosas e a relevância do papel do farmacêutico contra o uso indiscriminado. METODOLOGIA: Este trabalho tratou-se de uma revisão de literatura bibliográfica, onde foram utilizadas as seguintes bases de dados: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Eletronic Library Online (SciELO). Foram utilizados os seguintes descritores, adequadamente cadastrados nos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Medicamentos Fitoterápicos (Phytotherapeutic Drugs)”, “Ansiedade (Anxiety)”, “Depressão (Depression)”, Fitoterapia (Phytotherapy)”, publicados nos últimos 05 anos. RESULTADOS: Os resultados indicaram que os fitoterápicos apresentam grande potencial no tratamento dos transtornos de ansiedade e depressão, mas que seu uso indiscriminado pode acarretar problemas ao paciente. A automedicação com estes medicamentos acaba contribuindo com efeitos colaterais indesejados que podem ser oriundos de interações medicamentosas, características do paciente e até mesmo de uma dosagem excessiva, entre eles, vômitos, taquicardia ventricular e sonolência. CONCLUSÃO: Assim sendo, concluiu-se que o domínio da situação se dificulta pelo fácil acesso aos fitoterápicos, e se observou uma carência de informações sobre os mesmos, que leva à falta de orientação à população, com isso torna-se primordial o incentivo a discussões acerca do tema, para que essa alternativa terapêutica seja amplamente difundida e venha a ser utilizada de forma consciente. Palavras-chave: Farmacoterapia; Produtos naturais; Atenção farmacêutica.
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Análise dos determinantes na saúde mental de docentes universitários: uma revisão sistemática
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  • Jun 2024
A desvalorização, a exposição a longas jornadas de trabalho, recursos escassos e demandas psicológicas, são moduladores para a saúde, que impactam o indivíduo em sua dimensão biopsicossocial, suas relações interpessoais e o corpo social como um todo. Nesse sentido, o objetivo do estudo é descrever os fatores predisponentes que irão impactar na saúde mental de docentes universitários no contexto laboral e social. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, com levantamento bibliográfico por meio de buscas e seleções de publicações de artigos científicos e revistas eletrônicas, como a Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e National Library of Medicine (PubMed) no período de 2018 a 2022, nos idiomas inglês, espanhol e português. São eles: Saúde Mental (Mental Health), Professor Universitário (College Professor), Qualidade de vida (Quality of Life), Fatores Predisponentes (Predisposing Factors), todos foram combinados com o uso dos operadores booleanos “AND” e “OR”. Em um total de 26 artigos, apurou-se que a saúde docente tem natureza tripla, (biológica, psicológica e social), moldada pelo trabalho. Desta forma existem diversos fatores que podem interferir na qualidade de vida destes profissionais. Notou-se que não há programas específicos voltados para promoção de saúde desses trabalhadores, sendo essencial que as instituições promovam e mantenham um ambiente de trabalho saudável, quanto às estratégias pessoais, intervindo com maneiras de prevenção e promoção da saúde.
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FATORES ASSOCIADOS À INFECÇÃO DE FERIDA OPERATÓRIA EM PACIENTES SUBMETIDOS À PROCEDIMENTO CIRÚRGICO
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  • May 2024
Introdução: A infecção de sítio cirúrgico é caracterizada através da presença de sinais flogísticos no local da incisão cirúrgica no período que compreende o pós-operatório tardio, sendo 30 a 90 dias ou no máximo um ano depois em caso de implantes de orteses e proteses. Objetivo: Identificar fatores de riscos à infecção de sítio cirúrgico em pacientes submetidos a procedimento cirúrgico eletivo e de emergência. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Para a busca foram utilizados as seguintes bases de dados: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), MEDLINE, LILACS, SCIELO, Base de Dados de Enfermagem (BDENF). Resultados: Evidencia-se alguns fatores que influenciam o acomentimento da infeccao da ferida operatoria, como: Hipertensao, diabetes, tabagismo, faixa etaria, sexo, tempo de procedimento, tecnica cirurgica utilizada, obesidade, utilizacao de drenos e tempo de internação. Conclusão: Compreende-se que os fatores de risco associados à infecção da ferida operatória são fatores intrínsecos. Também impactados por ações que poderiam ser prevenidas através de mudança de condutas e atualizações de estratégia de tratamento.
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ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NOS CUIDADOS À CRIANÇAS PORTADORAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
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  • May 2024
O autismo é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta a capacidade de comunicação, interação social e o uso da imaginação. Caracteriza-se por dificuldades nessas áreas e pode apresentar padrões de comportamento restritos e repetitivos. A detecção precoce e um adequado tratamento podem melhorar significativamente a vida das crianças com autismo. Para diagnosticar corretamente o autismo, é recomendada a avaliação multiprofissional. Entre os profissionais envolvidos, destaca-se o farmacêutico. A assistência farmacêutica compreende um conjunto de atividades relacionadas à terapia medicamentosa, voltada para apoiar ações de saúde direcionadas à comunidade. O farmacêutico é um profissional capacitado, com conhecimento acerca dos medicamentos. Objetivo: O objetivo deste estudo foi desenvolver uma compreensão mais aprofundada sobre o autismo e suas implicações. Considerando que medicamentos não têm efeito direto sobre o autismo, mas sim sobre os sintomas específicos associados à condição, diversos fármacos são frequentemente utilizados na prática clínica. O objetivo é controlar a agressividade, agitação, impulsividade e outros sintomas. Método: Foram utilizadas as seguintes bases de dados: Scientific Eletronic Library Online (SciELO), Biblioteca Nacional em Saúde (BVS) e U. S National Library of Medicine (PubMed). Utilizando os seguintes descritores adequadamente cadastrados nos Descritores em Ciência da Saúde (DeCS): “autismo (autism); assistência (assistance); farmacêutico (pharmaceutical) publicados nos últimos 10 anos. Resultados: Nesse contexto, este estudo enfatizou a importância da atenção farmacêutica e propõe um protocolo de interação direta entre farmacêutico e paciente. O objetivo foi alcançar um tratamento medicamentoso racional com resultados mensuráveis e claros. Conclusão: Ademais, espera-se que os resultados venham para fomentar estratégicas direcionadas para assistência farmacêutica nos cuidados a crianças portadoras do transtorno do espectro autista (TEA). Palavras Chave: Autismo; assistência farmacêutica; TEA; criança; farmacoterapia.
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O papel do enfermeiro na promoção do aleitamento materno: revisão integrativa
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  • Apr 2024
Enquadramento: os enfermeiros possuem um papel singular na proteção, promoção e apoio da amamentação das mães, equacionando intervenções para as ensinar, orientar e ajudar no processo de amamentação. Objetivo: analisar na produção científica o papel do enfermeiro na promoção do aleitamento materno. Metodologia: revisão integrativa da literatura, nas bases de dados Psychology & Behavioral Sciences Collection, MEDLINE Complete, CINAHL Complete, MedicLatina, Academic Search Complete e Education Resources Information Center. Foram selecionados 115 artigos e incluídos sete. Resultados: observou-se que os enfermeiros promovem ações educativas sobre aleitamento materno desde o período pré-natal, com mais insistência depois do parto. As mulheres apreciam o apoio empático e uma abordagem empoderadora sobre a capacidade de amamentar. São apontados como aspetos negativos o discurso moral, desconsiderarem as necessidades psicológicas e emocionais. Conclusão: os estudos analisados evidenciam a importância do papel dos enfermeiros na promoção do aleitamento materno, pela posição privilegiada de atuarem na assistência direta às mulheres e crianças, tanto a nível hospitalar, quanto comunitário. Torna-se relevante a necessidade de uma comunicação empática, assente no modelo centrado na pessoa e nas suas necessidades, respeitando a autonomia e decisão sobre a amamentação.
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Propriedades métricas do Timed Up and Go Test no idoso: revisão integrativa da literatura
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  • Aug 2017
Objetivo: identificar as propriedades clinicométricas do Timed Up and Go Test em pessoas idosas residentes na comunidade. Materiais e métodos: Revisão integrativa da literatura. A questão de partida foi: Quais as propriedades clinicométricas do Timed Up and Go Test em pessoas idosas residentes na comunidade? A formulação da estratégia PICo [Population – pessoa idosa, Interest Area - propriedades clinicométricas do Timed Up and Go Test e; Context - viver na comunidade] contribuiu para a definição dos critérios de inclusão. A seleção dos artigos foi feita através das orientações da Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Foi avaliada a qualidade dos artigos incluídos. Foram avaliadas as propriedades clinicométricas, com recurso aos critérios de validade, reprodutibilidade, fidedignidade e sensibilidade/responsividade. Resultados: A amostra foi constituída por sete artigos. O Timed Up and Go Test é fiável, válido e apresenta sensibilidade à mudança, não sendo influenciado pelo efeito teto e chão. Conclusões: o Timed Up and Go Test é adequado para avaliar a mobilidade e o equilíbrio funcional, é preditor no idoso frágil, mas usado isoladamente não é preditor de queda. Objective: To identify the psychometric properties of the Timed Up and Go Test in community-dwelling elderly people. Materials and methods: Integrative literature review. The starting question was: What are the psychometric properties of the Timed Up and Go Test in community-dwelling elderly people? The formulation of the PICo strategy [Population - Elderly, Interest Area - psychometric properties of the Timed Up and Go Test and; Context - community-dwelling] contributed to the definition of the inclusion criteria. The selection of articles was done using the guidelines of the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyzes. The quality of the articles included was evaluated. Psychometric properties were evaluated using the criteria of validity, reproducibility, reliability and sensitivity / responsiveness. Results: The sample consisted of seven articles. Timed Up and Go Test is reliable, valid and sensitive to change, not being influenced by the ceiling and floor effect. Conclusions: The Timed Up and Go Test is adequate to evaluate mobility and functional balance, it is a predictor in the fragile elderly, but used alone is not predictor of fall.
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O método da revisão integrativa nos estudos organizacionais
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  • Dec 2011
As diferentes formas de revisão da literatura baseiam-se desde a revisão bibliográfica tradicional (revisão narrativa), até o uso de mecanismos e metodologias, utilizados nos campos da saúde e educação por pesquisadores para descrever o estado da arte de um tema, chamado de revisão bibliográfica sistemática. O objetivo deste artigo é discutir o processo de revisão da literatura nos estudos organizacionais, trazendo para esse escopo metodologias de revisão da literatura de outras áreas do saber, como por exemplo, a revisão bibliográfica sistemática. Como metodologia adotada o estudo discute o método da revisão integrativa, pertecente a revisão bibliográfica sistemática. Os resultados da pesquisa mostram que a revisão integrativa, permite ao pesquisador aproximar-se da problemática que deseja apreciar, traçando um panorama sobre a sua produção científica, de forma que o pesquisador possa conhecer a evolução do tema ao longo do tempo e, com isso, visualizar possíveis oportunidades de pesquisa nos estudos organizacionais.
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Enfermagem transoperatória nas cirurgias de redução de peso: revisão integrativa da literatura
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  • Oct 2012
Investigación de revisión integradora de la literatura con el fin de identificar y analizar la producción del conocimiento sobre los avances clínicos en las necesidades de seguridad de los pacientes durante el período transoperatorio de la cirugía bariátrica. Está basado en 12 estudios seleccionados en bases de datos electrónicas, con descriptores definidos. A excepción de dos estudios, el contenido de esta producción se compuso por el contexto general de los cuidados perioperatorios. El análisis de los estudios ha puesto en evidencia el estado del arte de la actuación de enfermería sobre esas necesidades, que ya están bien establecidas. Sin embargo, este análisis está basado principalmente en la ciencia de la práctica clínica tradicional a través de la elaboración de juicios teóricos de expertos. Se concluye que estudios primarios son necesarios para evaluar el impacto y la resolución de los recursos identificados para satisfacer las necesidades de seguridad de estos pacientes.
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A Prática Baseada em Evidências como ferramenta para prática profissional do enfermeiro
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  • Dec 2009
RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir sobre a Prática Baseada em Evidências na prática profissional do enfermeiro. A prática baseada em evidências é uma metodologia para a prática clínica difundida entre os profissionais de saúde. Consiste na utilização de evidências científicas, produzidas por estudos desenvolvidos com rigor metodológico, para tomada de decisões sobre as melhores condutas frente a cada caso. A formação de uma evidência científica segue alguns passos: formulação de uma questão clínica, busca de evidências, avaliação crítica da evidência encontrada e tomada de decisão com base nessa evidência. PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem; Pesquisa em enfermagem clínica; Prática profissional. ABSTRACT: This article aims to reflect about the Evidence-based practice on the professional practice of nurses. Evidence-based practice is a methodology for clinical practice widespread among health professionals. It is the use of strong scientific evidence produced by studies conducted with methodological rigor, to the decision making process about the best way to conduct the case. The formation of a scientific evidence follows a few steps: formulating a clinical issue, looking for evidence, critical evaluation of the found evidence and decision-making based on that evidence. RESUMEN: El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la Práctica Basada en Evidencias en la práctica profesional del enfermero. La práctica basada en evidencias es una metodología para la práctica clínica difundida entre los profesionales de la salud. Consiste en el uso de evidencias científicas, producidas por estudios desarrollados con rigor metodológico, para tomada de decisiones acerca de las mejores conductas frente a cada caso. La formación de una evidencia científica sigue algunos pasos: formulación de una cuestión clínica, busca de evidencias, evaluación crítica de la evidencia encontrada y tomada de decisión con base en esta evidencia.
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Enfermagem baseada em evidências: avanços e inovações em revisões sistemáticas
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  • May 2012
O fluxo vertiginoso de informações e conhecimentos da época atual acarretou a necessidade de recursos e ferramentas para lidar com a complexidade desses dados. Nessa perspectiva, assiste-se, atualmente, à preocupação não apenas de produzir conhecimentos, mas, de como administrá-lo de forma a que possa ser facilmente acessado e utilizado. Com essa preocupação, algumas instituições têm se dedicado a orientar a coleta, síntese e transferência de dados em consonância com o movimento da prática de saúde baseada em evidências, reconhecida por aumentar a eficiência, a qualidade dos serviços de saúde e a diminuição de custos. Dentre essas instituições, o Instituto Joanna Briggs, sediado em Adelaide, Austrália, tem se destacado como importante liderança mundial no setor. Desse modo, o presente artigo tem como objetivo descrever alguns recursos, métodos e a relevância das contribuições do Instituto Joanna Briggs para a enfermagem baseada em evidências.
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Prática baseada em evidências, aplicada ao raciocínio diagnóstico
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  • Jun 2005
  • REV LAT-AM ENFERM
Nurses apply knowledge, perceptual and cognitive skills to analyze patient data and propose nursing interventions. The interventions' outcomes depend on their appropriateness which, in turn, depends on the accuracy of nurses' interpretations. The purpose of this paper is to discuss the use of evidenced-based practice (EBP) for nursing diagnostic reasoning, by means of a written case study. The principles of EBP in diagnostic reasoning are: validity of a diagnostic test; ability of a test to discriminate those who do or do not display a specific response; ability of a test to estimate the magnitude of a response; and the appropriateness of a diagnostic test within the clinical context. Gaps in nursing knowledge jeopardize the application of EBP principles in clinical nursing assessment and diagnosis. The authors present a framework to demonstrate the application of EBP to diagnostic reasoning.
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Revisão sistemática: recurso que proporciona a incorporação das evidências na prática da enfermagem
Article
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  • Jun 2004
  • REV LAT-AM ENFERM
A revisão sistemática é um recurso importante da prática baseada em evidências, que consiste em uma forma de síntese dos resultados de pesquisas relacionados com um problema específico. O presente artigo tem como objetivo oferecer subsídios que proporcionem reflexões para a construção e/ou aplicação de revisões sistemáticas no cenário da enfermagem. Fundamentados na literatura, apresentamos as fases que compõem uma revisão sistemática e aspectos relevantes a serem considerados para a utilização desse recurso.La revisión sistemática es un recurso importante de la práctica basada en evidencias, que consiste en una forma de síntesis de los resultados de las investigaciones relacionadas con un determinado problema. El presente artículo tiene como objetivo ofrecer elementos que permitan reflexionar sobre la construcción y/o aplicación de revisiones sistemáticas en el ámbito de la enfermería. Basados en la literatura, presentamos las etapas que componen una revisión sistemática y los aspectos relevantes que deben ser considerados para la utilización de este recurso.Systematic review is an important resource in evidence-based practice, which consists in a form of synthesizing the research results related to a specific problem. This article aimed to offer subsidies for reflections with a view to the construction and/or application of systematic reviews in the nursing environment. Based on the literature, authors presented the phases comprising a systematic review and the relevant aspects that must be considered for using this resource.
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Intervenções de enfermagem para alta de paciente prostatectomizado: revisão integrativa
Article
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  • Jan 2010
RESUMO Este estudo objetivou identificar o conhecimento que se tem produzido sobre intervenções de enfermagem, na literatura científica da enfermagem, com vistas ao preparo do paciente prostatectomizado para alta hospitalar. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura em que foram consultados artigos das bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL e Biblioteca Cochrane. A amostra da revisão constituiu-se de 25 artigos. A possibilidade de incontinência urinária constitui um dos focos mais frequentes abordados, assim como intervenções relativas à informação dos pacientes, especialmente, sobre cuidados com o cateter Foley. Destaca-se a importância da realização de estudos experimentais e quase experimentais sobre a eficácia da informação para o autocuidado aos pacientes e suas famílias, melhores cuidados de enfermagem na incontinência urinária e disfunção erétil e diagnósticos de enfermagem específicos para orientar planos de cuidados de enfermagem a esses pacientes. ABSTRACT This study aimed to identify the knowledge produced by nursing interventions related to prepare patients for hospital discharge after a prostatectomy treatment; the information was retrieved from scientific literature provided by nursing studies. It is an integrative review of the literature in which the articles were consulted in the following databases: LILACS, MEDLINE, CINAHL and Cochrane Library. The sample consisted of 25 articles. The possibility of urinary incontinence is one of the most common themes discussed, also interventions related to information given to patients, especially about caring for the Foley catheter. The study highlights the importance of experimental and quasi-experimental studies on the effectiveness of self-care information for patients and their families, also to provide better nursing care in case of urinary incontinence and erectile dysfunction in specific nursing diagnosis to guide nursing care plans for these patients.
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Revisão sistemática de literatura e metassíntese qualitativa: considerações sobre sua aplicação na pesquisa em enfermagem
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  • Dec 2008
Trata-se de uma reflexão sobre a condução de metassíntese qualitativa, que aborda características da revisão bibliográfica sistemática, como uma tendência emergente da necessidade de reunir dados para a tomada de decisão em saúde, comparando as diversas modalidades de revisão, metanálise e metassíntese. Aborda também a pesquisa qualitativa, suas definições, variedade de disciplinas, métodos e peculiaridades, destacando a vasta produção em pesquisa qualitativa no âmbito da enfermagem, e a necessidade de dar visibilidade e impacto aos seus resultados, visando a sua aplicação na prática. Apresenta a definição de metassíntese qualitativa e suas características, discutindo aspectos relacionados à complexidade da metodologia e à sua condução prática. Conclui que a metassíntese qualitativa pode ser uma ferramenta a ser pesquisada no âmbito da Enfermagem, aperfeiçoando a metodologia e validando-a, através da inclusão da grande produção de pesquisa qualitativa com aspectos importantes do ofício de cuidar e ser cuidado.
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