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Original Article
Psychoanalysis 2016;27(2):42-53
The Life of Dorothy Tiffany Burlingham and
the Pediatric Psychoanalysis
Joo Hee Han,1 Sohyeon Yun,2 Sang Min Lee,3 Ram Hwangbo,4 Hyun Jin Jung,5 and Geon Ho Bahn6
1Ifamilylove Clinic, Seoul, Korea
2School of Medicine, Kyung Hee University, Seoul, Korea
3Department of Psychiatry, Konyang University College of Medicine, Konyang University Hospital, Daejeon, Korea
4Department of Psychiatry, Graduate School, Kyung Hee University, Seoul, Korea
5Department of Psychiatry, Chuncheon National Hospital, Chuncheon, Korea
6Department of Psychiatry, Kyung Hee University School of Medicine, Seoul, Korea
Dorothy Tiffany Burlingham의 삶과 소아정신분석
한주희
1
·윤소현
2
·이상민
3
·황보람
4
·정현진
5
·반건호
6
가족사랑서울정신건강의학과의원,
1
경희대학교 의학전문대학원,
2
건양대학교 의과대학 건양대학교병원 정신건강의학교실,
3
경희대학교 대학원 정신건강의학과,
4
국립춘천병원 정신건강의학과,
5
경희대학교 의학전문대학원 정신건강의학교실
6
Dorothy Burlingham was born in October 1891 in New York. Her paternal grandfather, Charles Lewis Tiffany, was the founder
of Tiffany & Co., a New York jewelry company. Her father, Louis Comfort Tiffany, was a successful artist in the glass industry.
Dorothy’s relationship with her father was not stable. Her husband, Robert Burlingham, was an American physician who gradu-
ated from Harvard Medical School. Her husband was emotionally unstable which led to an intolerable situation in her marriage.
Because of this, in addition to the health and behavioral problems of her older son, Bob, Dorothy hired psychoanalyst, Anna
Freud, to treat Bob’s asthma and bad behaviors. Mrs. Burlingham and Ms. Freud became excellent partners in the area of child
psychoanalysis. They remained good friends for over 50 years. After World War II, Mrs. Burlingham became one of the found-
ers of Hampstead nursery. She published several academic papers on the psychoanalysis of blind children and twins. However,
she is relatively less known to the public compared to Ms. Freud. We reviewed herein two great women psychoanalysts from
the perspective of their friendship. We recounted the works and the impact of Mrs. Burlingham on pediatric psychoanalysis.
Psychoanalysis 2016;27(2):42-53
KEY WORDS: Dorothy Burlingham · Anna Freud · Child psychoanalysis · Blind · Tiffany.
Received: March 6, 2016 Revised: March 21, 2016 Accepted: March 21, 2016
Address for correspondence: Geon Ho Bahn, MD
Department of Psychiatry, Kyung Hee University School of Medicine, 23 Kyungheedae-ro, Dongdaemun-gu, Seoul 02447, Korea
Tel: +82-2-958-8556, Fax: +82-2-957-1997, E-mail: mompeian@khu.ac.kr
서
론
1920
년대에서
1930
년대는
비엔나를
중심으로
정신분석
활동이
매우
활발하게
이루어지고
있었으며
, Anna Freud
는
소아
세미나를
주도하며
소아정신분석이라는
새로운
영역을
구축하고
있었다
(Geissmann
등
1992).
당시
참여한
인물
중
에는
Rene
′
Spitz, Willie Hoffer, Heinz Hartmann, Wilhelm
Reich, Ernst Kris
등이
있었고
, Helen Deutsch, Anny Ka
-
tan-Rosenberg, Beate Rank
등의
여성
정신분석가들도
있었
다
.
당시
Anna Freud
는
학교와
육아에
정신분석
이론의
접목
을
시도하였다
(Bahn 2011).
그러한
시도의
일환으로
Hietzing
학교를
설립하였다
.
학교
운영에는
Peter Blos, Erik Hom
-
burger(
훗날
Erik Erikson)
등과
그녀의
친구인
Eva Rosen
-
feld
가
참여하였다
.
한편
,
비엔나의
불우
아동을
위해
시작한
Jackson nursery
사업을
함께
주도한
인물은
Dorothy Burl
-
ingham
이다
(Lynn
과
Vaillant 1998).
Dorothy Burlingham
은
소아정신분석의
선구자인
Anna
Freud
의
학문적
동반자이자
인생의
동반자이다
(Bahn 2011).
is is an Open Access article distributed under the terms of the Creative
Commons Attribution Non-Commercial License (http://creativecom-
mons.org/licenses/by-nc/3.0) which permits unrestricted non-commercial
use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original
work is properly cited.
pISSN 1226-7503 / eISSN 2383-7624
http://dx.doi.org/10.18529/psychoanal.2016.27.2.42
42 Copyright ⓒ 2016 Korean Association of Psychoanalysis
JH Han, et al.
http://www.jkapa.org 43
두
사람은
50
여
년간
함께
소아정신분석
분야를
개척하였으
며
,
자신들만의
영역을
구축하였다
. Anna Freud
의
이론과
업적은
여러
학자들에
의해
계승되었다
.
제
2
차
세계대전
후
그녀가
설립하고
운영하였던
Hamstead nursery
는
1952
년부
터
Hamstead Clinic
으로
이용되었고
, 1984
년
Anna Freud
Center
로
개명되어
현대
정신분석의
중추적
역할을
담당하
고
있다
.
동시대에
함께
활동하였음에도
불구하고
, Dorothy
Burlingham
의
삶에
관한
자료는
Anna Freud
에
비해
미미
하다
.
그녀가
생전에
작성하였던
논문과
그녀의
친손자인
Mi
-
chael John Burlingham
이
출판한
전기
(Burlingham 1989)
를
제외하면
Dorothy Burlingham
의
이론이나
역할에
대한
기
록을
찾아보기
어렵다
.
본
논문에서는
Anna Freud(
이하
Anna)
와
함께
소아정신
분석
영역을
개척하였던
Dorothy Burlingham(
이하
Doro
-
thy)
의
삶을
재조명해
보고자
한다
.
그녀가
집필하였던
수십
편의
논문과
학술적
활동에
초점을
맞추기보다는
그녀의
출
생부터
죽음까지
연대기적
관점에서
본
논문을
작성하였다
.
그녀는
뉴욕에서
출생하였지만
, 30
대
초반에
비엔나로
이주
한
뒤부터
87
세에
사망할
때까지
50
여
년을
Anna
와
함께
생
활하였다
(Bahn 2011).
그녀가
비엔나로
이주한
이유는
큰아
들
Bob
의
치료를
위해서였다
. Dorothy
는
정신분석
치료를
받는
아이의
부모로서
Anna
와
친분을
쌓아가던
중
정신분
석학에
매료되어
정신분석에
입문하였다
.
이렇듯
Dorothy
와
Anna
의
만남은
Dorothy
의
삶을
바꾸어
놓은
중요한
사건
이다
.
따라서
본
논문의
전개
역시
그녀가
Anna
를
만나기
전
과
그
후로
나누어
기술하였다
.
본
론
Anna Freud
를
만나기
전의
삶
(1891~1925):
미국
뉴욕
출생 및 어린 시절
Dorothy
는
1891
년
11
월
미국
뉴욕에서
유리공예가인
아버
지
Louis Comfort Tiffany
와
그의
두
번째
부인
Louise Wa
-
keman Knox(
별명
Mama Lou)
의
막내딸로
태어난다
(Table
1).
아버지는
첫
번째
결혼으로
두
명의
딸과
한
명의
아들
,
그리고
두
번째
결혼으로
네
명의
딸까지
,
총
일곱
명의
자녀
가
있었다
.
아버지는
막내가
아들이기를
바랐으나
딸이었고
,
그
아이가
Dorothy
였다
. Dorothy
가
출생한지
6
개월
후
,
그녀
의
언니
Annie Olivia Tiffany(1888~1892)
가
사망하고
Dor
-
othy
는
쌍둥이
언니
Louise Comfort Tiffany(1887~1974),
Julia de Forest Tiffany(1887~1973)
와
어울려
자랐다
.
같은
옷을
입고
무엇이든
함께
하는
쌍둥이
언니들
틈에서
Doro
-
thy
는
늘
외톨이였다
.
언니들과
어울리기
위해
항상
“나도
(me
too)
”라고
외쳤기에
Dorothy
에게는
“
me-too
”라는
별명이
생겼다
.
Dorothy
는
어린
시절
가까운
사람들의
죽음을
많이
경험하
였다
. Dorothy
가
채
한
살이
되기도
전에
언니
Annie
가
사망
하였으며
,
여섯
살
때는
외할머니
Harriet Tiffany,
열
살
때는
외할아버지
Charles Lewis Tiffany
가
세상을
떠났다
. 12
세에
는
어머니가
사망하였고
, 16
살에는
언니
Hilda(1897~1908)
를
잃었다
.
유년기에
가족의
죽음을
목격한
것은
Dorothy
의
정
서발달에
영향을
주었다
.
특히
어머니의
죽음은
Dorothy
에
게
충격이었고
,
그녀가
어두운
성격이
되는
원인으로
작용하
였다
.
대장암으로
투병
생활을
하던
어머니는
모르핀으로
통
증을
조절하며
힘겹게
버티었는데
,
이
모습을
지켜보는
것은
Dorothy
에게
큰
고통이었다
.
후에
Dorothy
는
“나는
어머니가
돌아가신
게
다행이라고
생각했었다
.
왜냐하면
어머니가
더
이상
고통받지
않아도
되기
때문이다
.
”라고
하였다
.
어머니는
자제력이
있는
성격으로
딸들의
고등교육을
지지한
반면
,
그
녀의
아버지는
자주
화를
내고
언성을
높였으며
딸들의
고등
교육에
반대하였다
.
위와
같은
이유들로
어머니와
아버지는
갈등을
겪었고
,
그로
인해
Dorothy
는
아버지에
대한
부정적
인
견해를
갖게
되었으며
,
어머니의
죽음
역시
아버지
탓이라
여겼다
(Burlingham 1989).
교 육
Dorothy
의
아버지가
딸들의
고등교육을
반대하기는
하였
으나
,
자신이
운영하는
유리
회사에
여자
직원을
고용했다는
점을
미루어
볼
때
여성의
사회
진출
자체를
반대한
것은
아
니라고
생각된다
. Dorothy
의
유일한
오빠인
Charles Lewis 2
세는
Yale
대학을
갓
졸업한
후
‘
Tiffany & Company
’에
근무
할
당시
“유리공예가인
아버지는
고등교육을
받지
못했고
,
자
신보다
딸들의
교육수준이
높은
것을
받아들일
수
없어
딸
들의
고등교육에
반대한
것
같다
.
”라고
언급하였다
(Burling
-
ham 1989).
일례로
Dorothy
와
쌍둥이
언니들은
Brearley
초
등학교에
다녔는데
, Dorothy
는
수학과
언어
, Julia
는
의학
,
Comfort
는
예술과
문학에
재능을
보였다
.
하지만
아버지는
‘내
딸
중에
의사가
되는
사람은
없을
것’이라며
강하게
반대
한다
.
이와
달리
어머니는
딸들의
교육에
적극적인
입장으
로
,
부부는
이
문제로
자주
다투었다
.
이런
상황에서
Doro
-
thy
는
아버지에
뜻에
반하여
기숙학교에
진학한다
. Dorothy
의
기숙학교
진학에
가장
큰
영향을
준
인물은
어머니의
오랜
친구인
Julia de Forest
이다
.
그녀는
Mama Lou
가
사망한
그
해
여름
Dorothy
와
쌍둥이
언니들을
본인의
오빠인
Robert
de Forest
와
올케인
Emily
집에
머물도록
한다
.
이는
Doro
-
Dorothy Burlingham and Child Psychoanalysis
44 Psychoanalysis 2016;27(2):42-53
thy
의
아버지와
아이들이
함께
살지
않도록
하여
아이들에게
미치는
아버지의
영향력을
최소화하기
위함이었다
. Julia
는
Mama Lou
가
원하는
방식으로
아이들이
성장할
수
있도록
신경을
썼다
. 1905
년
6
월
쌍둥이
언니
Comfort
와
Julia
는
Br
-
earley
학교를
졸업하고
아버지의
뜻에
따라
더
이상의
교육
과정을
포기한
채
결혼하여
가정을
꾸릴
준비를
한다
.
하지만
Dorothy
는
기숙학교에
입학하여
아버지의
영향력에서
벗어
나는데
,
이때
아버지
설득에
결정적인
역할을
한
인물이
앞
서
언급한
Julia
이다
. Julia
는
미혼인
친한
친구
Kilham
박사
와
함께
살았으며
,
그들의
지적
동반
관계는
Dorothy
가
성인
이
된
후
Anna
와의
관계를
형성함에
있어
모델이
되기도
한
다
(Burlingham 1989).
Dorothy
는
1905
년
St. Timothy
’
s
학교에
입학하여
5
년간
기숙학교
생활을
한다
.
기숙학교
재학
초기
, Dorothy
는
적응
하지
못해
몹시
괴로워했고
,
아버지에게
집으로
돌아가고
싶
다고
말하지만
거절당한다
.
아버지
본인
역시
젊은
시절
아버
지
뜻을
거스르고
유리공예가가
되었는데
, Dorothy
가
기숙
학교에
진학한
것이
아버지에게
자신의
유년기
모습이
떠오
르도록
했을
것이다
.
아버지의
이러한
태도에
Dorothy
는
기
숙학교에
남아
잘
해내기로
결심한다
.
오전에는
프랑스어를
사용하고
오후에는
독어와
영어를
사용하는
학교
방침
덕분
에
Dorothy
는
다양한
언어를
익힐
수
있었다
. Dorothy
는
학
교에서
주는
학업
우수상을
받기
위해
부지런히
공부했다
.
뿐만
아니라
,
축구와
농구
등
운동도
열심히
하여
그녀가
속
한
농구
팀을
승리로
이끌고
학업과
운동에
모두
뛰어나다는
평을
얻었다
. Dorothy
는
5
년간
기숙학교
생활을
마치고
1910
Table 1. Bibliography of Dorothy Burlingham and Anna Freud before they had met
Year Dorothy Burlingham Age Anna Freud Age
1891 November; born in Lennox Hill Mansion,
New York, USA
0
1895 4 December 3; born in Vienna, Austria 0
1897 Death of grandmother, Harriet Tiffany 6 2
1901 Marriage of her brother Charles Lewis II with
Katrina Ely
9 5
1902 Death of grandfather, Charles Lewis Tiffany 10 6
1904 Death of mother, Louise Wakeman Knox 12 8
1905 Sister Comfort and Julia graduate Brearley school
Dorothy attends St. Timothy’s school
13 9
1908 Death of sister Hilda 16 12
1909 17 Starts child psychoanalysis (little Hans’ case by S. Freud) 13
1910 Graduate from St. Timothy’s school 18 14
1912 20 Graduates from Cottage lyceum 16
1914 September 14, marries to Dr. Robert Burlingham 22 Visits London to learn English
Passes the test for preliminary teacher course
18
1915 Birth of her rst son Robert (“Bob”) Burlingham Jr 23 Teacher training 19
1916 Illness of her husband, son, and father-in-law 24 Teacher training 20
1917 Birth her second child Mary Tiffany (“Mabbie”)
Burlingham
25 Teacher training
Works as a teacher at Cottage lyceum which is her
alma mater
21
1918 Robert suffers from a second nervous breakdown 26 Participates in congress for the rst time
Sigmund Freud analyzes his daughter until 1922
22
1919 Birth of Katrina Ely (“Tinky”) Burlingham 27 Works as a teacher at Cottage lyceum 23
1920 Leaves Dr. Robert 28 Death of her sister Sophie by pneumonia 24
1921 Birth of Michael (“Mikey”) Burlingham 29 25
1923 31 Sigmund Freud gests a jaw cancer 27
1924 32 November; meets her friend, Eva Rosenfeld 28
1925 Leaves to Geneva
Meets Anna Freud in Vienna
33 Meets Dorothy Burlingham 29
JH Han, et al.
http://www.jkapa.org 45
년
봄에
집으로
돌아와
향후
4
년간
집에서
여유로운
생활을
누렸다
.
이
무렵
Dorothy
의
쌍둥이
언니들은
1910
년과
1911
년
,
각각
결혼하고
집을
떠났다
.
결 혼
Dorothy
의
연애와
결혼에
대해서는
알려져
있는
자료가
많
지
않다
.
남편
Robert Burlingham(1888~1938)(
이하
Robert)
은
Charles Culp Burlingham(1858~1959)
과
Louisa Weed
Lawrence(1863~1937)
의
막내아들이다
. Robert
에게는
형
Charles Burlingham(1884~1979)
과
누나
Anne Hoe Burl
-
ingham(1886~1974)(
별명
Nancy)
이
있었다
.
형
Charles
는
Harvard
법대를
졸업하여
철도회사에서
변호사로
일하였다
.
Dorothy
의
남편
Robert
는
Harvard
의대
졸업
후
Columbia
대학병원
외과에
지원한
의사였다
. Robert
는
Dorothy
보다
네
살
연상이었고
,
감수성이
풍부하고
외모
또한
훤칠하였
다
.
하지만
Robert
는
장인이
될
Dorothy
의
아버지와
관계가
원만하지
못하였다
.
장인이
Dorothy
와의
교제를
반대하자
Robert
는
이
갈등
상황을
피하기
위해
1
년간
파나마
운하
근
처의
Ancon
병원에서
외과
인턴
과정을
밟는다
.
아버지
Lo
-
uis
는
Dorothy
와
Robert
가
몇
년
후에도
교제를
원한다면
결
혼을
허락해
주겠다고
하였고
,
그들은
1914
년에
결혼하였다
.
Burlingham
부부는
Robert
가
당시
근무하던
Roosevelt
병원과
가까운
아파트에서
결혼
생활을
시작한다
.
결혼한지
두
달
후
Dorothy
는
첫째
아이를
임신하게
되고
1915
년
8
월
29
일
큰아들
Robert Burlingham Jr(
별명
Bob)
를
출산한다
.
이때까지는
결혼
생활이
순탄한
듯
보였으나
, 1916
년
남편
의
신경쇠약이
발생하면서
불행이
시작된다
.
남편뿐
아니라
시아버지
역시
신경쇠약으로
고통받는다
.
첫째
아들
Bob
은
태어난
지
6
개월
만에
습진이
생기고
천식
발작까지
발생하
여
할아버지
,
아버지
,
아들
3
대가
모두
허약해진다
.
시아버지
의
신경쇠약은
1916
년이
마지막이었지만
,
남편
Robert
의
경
우
죽을
때까지
만성적으로
재발하고
Dorothy
가
견디기
힘
든
상황에
이른다
.
이
무렵
시어머니가
시댁
근처로
이사를
오
도록
요구하였고
Burlingham
부부는
Murray Hill
로
이사하
였다
.
이후부터
시부모님들과의
교류가
많아지면서
여러
가
지
갈등상황을
겪게
되는데
,
이런
갈등들을
겪으며
Dorothy
는
남편의
곁을
떠나기로
결심한다
.
남편과의 별거
Dorothy
가
별거를
결심하게
된
이유는
크게
두
가지로
볼
수
있다
.
첫
번째
이유는
시부모님과의
갈등이며
,
두
번째는
남편
Robert
의
신경쇠약이다
.
시댁
근처로
이사를
한
후
Do
-
rothy
는
시어머니가
참석하는
다과회에
초대받았다
. Doro
-
thy
는
당시
유명한
유리예술가
Louis Comfort Tiffany
의
딸
이었고
,
시어머니
또한
예술인이
많은
집안에서
성장하여
예
술
분야에
조예가
깊었다
.
다과회에
참석하는
사람들은
Do
-
rothy
가
예술
분야에
대해
통찰력이
있는
이야기를
하거나
지식이
많기를
기대하였지만
그녀는
그
기대에
부응할
수
없
었고
,
스스로
며느리로서
실패했다는
기분을
느끼게
된다
(Bur
-
lingham 1989).
하지만
Dorothy
와
시부모님
사이의
갈등이
심화되는
가장
큰
사건은
유모에
대한
입장
차이였다
. Dorothy
는
유년기에
무관심한
유모에게
맡겨졌던
경험이
있었고
,
이
때문에
그녀
의
자식을
돌보는
유모
문제에
있어서
예민했다
.
시아버지의
기록에
따르면
, Dorothy
가
고용한
유모는
Bob
을
옷장에
가
두어
울음을
그치게
하는
방식으로
훈육하였다고
한다
.
이를
목격한
시부모님은
그
유모를
해고하지만
, Dorothy
는
본인
이
신뢰하는
유모를
해고한
것을
받아들이지
못했다
.
후에
Do
-
rothy
는
이
유모의
추천서를
써주며
다른
일자리를
구하는
것을
도와주었고
, Dorothy
의
이러한
행동은
시부모님에
대
한
반항으로
비추어졌다
.
이로
인해
Dorothy
와
시부모님과
의
갈등은
더욱
깊어졌다
. Dorothy
와
남편
Robert
의
관계
역
시
원만하지
못했다
. Robert
의
증상으로
짐작해
보면
그의
신
경쇠약은
오늘날
질병관으로
보면
조울증
(manic depressive
disorder)
이었다
. Robert
의
이모
Mellie
와
외할아버지
역시
정신질환을
앓고
있었으므로
그의
조울증은
유전질환인
것
으로
생각된다
. Roosevelt
병원에서
인턴
과정을
마친
Robert
는
임상병리학
분야에서
연구
활동을
하다가
미국이
제
1
차
세계대전에
참전하자
군대에
자원해
의사로서
일하기도
한
다
.
이
시기에
Dorothy
는
둘째
아이인
Mary Tiffany Burling
-
ham (1917
년
5
월
1
일생
)(
별명
Mabbie),
셋째
아이인
Katrina
Ely Burlingham(1919
년
3
월
27
일생
)(
별명
Tinky)
을
출산했
다
. Dorothy
는
남편의
자기통제능력
상실이
자녀들에게
부
정적인
영향을
미친다고
판단하였다
.
남편에
대한
책임감보
다
아이들에
대한
책임감이
우선이었던
Dorothy
는
남편과의
별거를
결심하고
막내인
Michael Burlingham(
별명
Mikey)
을
출산하기
전인
1921
년
5
월
16
일
,
남편을
떠났다
.
별거 후 생활 및 제네바로 떠남
Dorothy
는
남편과
별거한
1921
년부터
비엔나로
떠나는
1925
년까지
약
4
년간
아버지
집에
머물며
자유로이
보냈다
.
그녀는
세
명의
자녀를
유모에게
맡긴
후
,
네
번째
아이
Mikey
를
출산하기
위해
Marlborough
에
있는
Alfred de Forest
의
집으로
갔다
. MIT
공대
교수였던
Alfred
는
Dorothy
의
쌍둥
이
언니들과
동갑내기
친구였는데
, Dorothy
는
Alfred
를
무
척
따랐다
. Alfred
와
그의
부인
Izette
는
신생
학문인
정신분
Dorothy Burlingham and Child Psychoanalysis
46 Psychoanalysis 2016;27(2):42-53
석학에
관심이
많았다
. Dorothy
역시
남편
Robert
와
아들
Bob
의
문제를
겪으며
정신분석학에
관심을
갖게
되었다
.
1921
년
가을
Dorothy
는
Joy Gilder(
쌍둥이
언니
Comfort
의
4
명의
자식
중
첫째로
Bob
과
마찬가지로
천식을
앓았음
)
와
함께
건조한
지역인
아리조나
주
투산으로
떠났다
. 1923
년에
는
네
명의
자녀와
함께
스위스에
갔다가
1924
년
다시
투산
으로
돌아오는데
,
이때
네
자녀의
나이는
각각
9
살
, 7
살
, 5
살
,
3
살이었다
.
이때까지
자녀들
중
아무도
학교에
다니고
있지
않았고
, Dorothy
는
어딘가에
정착하여
아이들의
교육을
시
작해야
할
때라고
생각하였다
. Izette
는
Dorothy
를
코네티컷
주
스트라트포드로
초대하여
그곳에서
자녀들을
학교에
보
낼
수
있도록
도와주었다
.
아마도
이곳이
Dorothy
가
처음
정
신분석을
경험한
장소로
추정된다
.
이
당시
Otto Rank
가
미
국으로
건너와
강의를
하였는데
, Dorothy
는
이
강의에
참석
하였다
.
천식
환자의
정신분석학적
치료
강의를
들으며
큰아
들
Bob
을
떠올렸다
.
동시에
Sigmund Freud
의
딸
Anna Fr
-
eud
가
비엔나에서
소아정신분석을
성공적으로
해내고
있다
는
소식을
접하게
되자
, Dorothy
는
비엔나
행을
결심한다
.
한
편
Izette de Forest
도
Freud
의
제자가
되어
정신분석을
배우
기
위해
1925
년
1
월
부다페스트로
떠날
계획을
세우고
있었
다
.
이
역시
Dorothy
의
비엔나행
결정에
큰
역할을
했을
것이
다
.
때마침
Dorothy
의
미국인
친구
Ruth
와
Arthur Sweetser
가
제네바에
영어를
사용하는
아이들을
위한
국제
학교를
설
립하고
Dorothy
와
네
자녀를
초대하였다
.
스위스를
여행한
경험이
있던
Dorothy
는
비엔나에
가기
전
제네바에
잠시
머
물며
친구들이
만든
학교에
네
자녀를
보냈다
. 1925
년
5
월
1
일
, Mabbie
의
여덟
번째
생일에
Dorothy
와
네
자녀는
비엔
나로
떠났다
.
“내가
비엔나로
간
이유는
전적으로
Bob
때문
이다
. Bob
은
정신적으로
어려움을
겪고
있었고
정신분석이
꽤
효과가
있다고
들었기
때문에
내가
비엔나에
있는
것이
다
.
”
(Burlingham 1989).
즉
, Dorothy
가
비엔나에
간
이유는
큰아들
Bob
의
정신분석을
위해서였으며
, 6~12
개월
정도
그
곳에
머물고
돌아올
생각이었다
.
하지만
비엔나에서
평생
친
구
Anna
를
만나게
되고
유럽에
정착하여
남은
생을
보냈다
.
Anna Freud
를
만난
후의
삶
(1925~1979):
비엔나
및
런던
Anna Freud와의 만남
Anna
는
Dorothy
가
태어난지
4
년
후인
1895
년에
출생하
였다
(Table 1). Anna
는
당시
정신분석의
대가
Sigmund Fr
-
eud
의
막내딸이자
아버지의
학문적
발자취를
이은
유일한
자녀였다
. Anna
는
아이들을
좋아해서
본인이
졸업한
초등학
교에서
교사로
일했다
.
그러던
중
아버지
Sigmund Freud
에게
정신분석을
받고
소아정신분석학에
관심을
갖게
된다
. 1921
년
처음으로
소아정신분석
치료를
시작하고
1925
년에는
비
엔나
정신분석연구소에서
소아분석기법을
가르쳤다
(Bahn
2011).
이때가
Dorothy
와
Anna
의
운명적인
만남이
이루어
진
해이다
.
1925
년
Dorothy
와
네
자녀는
제네바에
도착하여
Dorothy
의
친구인
Sweetser
부부가
설립한
국제학교에
다녔다
.
제네
바에
도착하고
몇
주
후
, Dorothy
는
Anna
가
있는
비엔나를
방문하여
아들
Bob
의
정신분석에
대한
약속을
받고
돌아왔
다
.
그해
가을
, Dorothy
가족은
저택을
빌려
비엔나로
이사를
하고
Dorothy
본인과
Bob
의
정신분석을
시작하였다
. Dor
-
othy
의
정신분석은
Sigmund Freud
의
동료
Theodor Reik
가
담당하고
Bob
의
치료는
Anna
가
직접
맡았다
.
곧
Dorothy
의
둘째
딸
Mabbie
도
정신분석
치료를
받기
시작했다
.
1926
년
가을
, Sweetser
부부
역시
둘째
딸
Adelaide
를
정
신분석에
참여시키기로
결정하고
,
비엔나에
있는
Dorothy
의
집에
1
년간
머물렀다
. Dorothy
는
Peter Blos
와
함께
그녀의
집을
학교처럼
꾸몄다
.
Burlinghams 가족의 정신분석
Dorothy Tiffany Burlingham
처음
Dorothy
의
정신분석은
Sigmund Freud
의
친구이자
동료인
Theodor Reik
이
진행하였다
.
후에
Reik
이
비엔나
학
계에서
입지가
흔들리자
, 1927
년
초부터는
Sigmund Freud
가
직접
Dorothy
의
정신분석을
진행했다
. Sigmund Freud
는
Dorothy
의
상태가
“공포를
동반한
히스테리
또는
강박증적
신경증
(hysterical or obsessive neurosis with fear)
”이라고
하였다
. Dorothy
는
남편
Robert
가
비엔나에
방문할
때
정신
신체질환을
앓는데
,
이를
통해
그녀의
정신적
문제가
남편
Robert
와
관련이
있음을
알
수
있다
. Sigmund Freud
는
Dorothy
가
남편으로부터
독립하려면
성욕을
승화시켜야만
한다고
했다
(Burlingham 1989).
즉
,
남편에게
돌아가고
싶은
마음과
아이들에
대한
책임감
사이에서
갈등하는
Dorothy
의
문제가
성욕을
자제함으로써
해결된다고
진단한
것이다
.
또한
그녀의
강박증적
신경증의
원인을
Dorothy
의
언니
Annie
의
죽음과
어린
시절
유모에게
학대당한
트라우마에
서
찾았다
. Sigmund Freud
의
이론에
따르면
여섯
살
무렵에
성욕이
줄어들고
오이디푸스기를
겪으며
초자아가
형성되
는데
, Dorothy
는
이
시기에
언니의
죽음과
유모의
학대를
경험하였고
,
이
때문에
강박증적
신경증이
생겼다고
해석하
였다
.
JH Han, et al.
http://www.jkapa.org 47
큰아들
, Bob
Bob
의
정신분석학적
문제는
크게
두
가지였다
.
첫째
,
조울
증
(manic-depressive)
성향
,
둘째
,
수동적이고
여성스러운
(passive-feminine)
성격적
특성이다
(Burlingham 1989).
Bob
은
적대적
행동이나
비행을
저지르고
나서
후회하고
우
울해지는
것을
반복하였다
.
이는
아버지
Robert
의
조울증과
관련된
유전질환으로
생각된다
.
또한
그는
아버지에
대한
이
중적
태도
(double attitude)
를
보였는데
,
어머니와의
관계에
있어서는
아버지가
죽기를
바라면서
자신의
동성애
(homo
-
sexual love)
대상으로는
아버지가
살아있기를
바란
것이다
.
이
때문에
Anna
는
Bob
의
공격성을
줄이고
성
정체성
회복
을
목표로
정신분석을
진행했다
.
둘째
딸
, Mabbie
Mabbie
의
정신분석에서
가장
중요했던
부분은
충성심
갈
등
(loyalty conflict)
이었다
(Burlingham 1989). Mabbie
의
경
우
유모에
대한
충성심이
너무
강해
분석치료에
어려움이
있
었다
. Mabbie
의
정신분석은
진전을
보이지
않았는데
, Anna
는
이
같은
저항이
Mabbie
가
유모와
애착을
형성하고
있기
때문이라는
것을
발견하였다
. Anna
는
분석을
진행하기
위해
서
반복적으로
유모를
비판하면서
유모와의
신뢰를
깼고
,
비
로소
정신분석을
진행할
수
있었다
.
Dorothy의 정신분석에 대한 학문적 관심
Dorothy
는
1926
년부터
1927
년까지
소아정신분석학에
관
한
Anna
의
네
번의
강의에
참석했다
.
이는
그녀가
정신분석
학에
대해
학문적
열의가
생겼음을
시사한다
.
소아정신분석
세미나의
초기
참가자
멤버인
Anny Rosenberg Angel(
별명
Katan), Marie Briehl, Jenny Pollak Waelder, Editha Sterba,
Grete Bibring, Marianne Rie Kris, Anna Maenchen
등과
함께
세미나에도
참석했다
.
정신분석을
해본
임상경험도
없
고
심지어
대학교육도
받지
않은
Dorothy
가
세미나에
참석
할
수
있었다는
점은
오늘날
정서로
이해하기
힘들지만
,
그
당시에는
정신분석에
관한
표준화된
교육
과정이
없었기
때
문으로
생각된다
. Dorothy
는
세미나의
정식
회원으로
등록
하지는
않고
참가만
하여
세미나를
듣고
내용을
익히는
데
집중했다
. Anna
가
Eva Rosenfeld
에게
쓴
편지에서
“
Doro
-
thy
는
우리
세미나의
멤버가
되고
싶어
하고
스스로
많은
노
력을
하고
있다
.
”라고
언급하였다
(Burlingham 1989).
Matchbox school(Hietzing school)
1926
에서
1927
년으로
넘어가는
겨울
Dorothy
와
Anna, Pe
-
ter Blos, Eva Rosenfeld
는
정신분석적
가치를
지향하는
학교
를
설립하였다
(Burlingham 1989). Dorothy
의
경제적
뒷받
침이
학교를
설립하고
운영하는
원동력이
되었다
. Peter Blos
는
본인이
독일에
살
때
학교
친구였던
Erik Homburger(
훗
날
Erik Erikson)
를
초대하였고
,
이들은
Rosenfeld
집
뒷마
당에
2
층짜리
건물을
짓고
학교를
세웠다
. Dorothy
의
자녀
들과
Sweetzer
의
자녀들을
포함하여
15~20
명
정도가
학교
학생이었다
.
학교가
정신분석적
가치를
지향하기는
했지만
모든
학생들이
정신분석을
받는
것은
아니었으며
,
학교
자체
는
교육적
성격이
더
강했다
.
학교에서
Erik
은
예술
,
독일어
,
역사
, Peter
는
지리와
생물학
, Dorothy
와
Marie Briehl(
소아
정신분석가
)
은
영어
, Herr Goldscheider
는
라틴어
,
산수
,
기
하학을
가르쳤다
.
Peterjordanstrasse 72번지로의 이사 및 비엔나 정착
Dorothy
가
비엔나에
도착한
후
세
번째로
이사를
간
곳은
Peterjordanstrasse 72
번지이다
.
앞서
거주했던
두
저택은
빌
린
것이었지만
이
집은
구입하였고
이를
통해
Dorothy
가
비
엔나에
정착하기로
마음을
굳혔음을
알
수
있다
. Peter Blos
역시
Dorothy
의
새
집
마련은
Anna
와의
관계가
Dorothy
에
게
중요해졌음을
의미한다고
언급했다
(Burlingham 1989).
이
무렵
Dorothy
의
네
자녀는
모두
Anna
에게
정신분석을
받
고
있었으며
, Dorothy
본인
역시
Sigmund Freud
에게
정신
분석을
받았다
. Dorothy
는
Freud
가문과
깊은
관계를
맺고
동료들과
함께
학교를
만들어
운영하는
등
비엔나
생활에
완벽하게
적응하였다
. Dorothy
의
소아정신분석에
대한
학
문적
욕구를
채워
주기에도
고향인
뉴욕보다
비엔나가
적당
했으며
,
비엔나를
꿈의
도시라
부르며
비엔나에서의
삶에
매
우
만족하였다
.
또한
끊임없이
본인을
괴롭히는
남편
Robert
및
시아버지와의
갈등을
줄이고
,
남편이
네
자녀에게
미치는
영향력을
최소화한다는
점에서도
비엔나는
뉴욕보다
좋은
선택지였다
.
그녀는
이
같은
복합적인
이유로
비엔나에
정착
하였고
정신분석학자로서의
새로운
삶을
시작하였다
.
학문적 활동의 본격적 시작(1929~1932)
1929
년
가을
Burlingham
일가는
Peterjordanstrasse 72
번
지에서
Bergasse
아파트로
또
다시
이사했다
.
이
아파트는
한
때
Freud
가족이
살았던
곳으로
Sigmund Freud
와
Anna
의
진료실과
가까웠다
. Dorothy
는
이곳에서
본격적으로
학문
활동을
시작했으며
,
주
1
회
참석하던
세미나에
주
3
회
참석
하며
소아정신분석뿐
아니라
성인정신분석에
관한
주제에
도
관심을
보였다
.
또한
정신분석
수련을
받기
시작했는데
첫
번째
분석대상은
August Aichhorn
의
아들
Walter
와
장님
소녀
등이었다
. 1930
년
5
월
4
일
, Ernst Simmel
이
운영하는
Dorothy Burlingham and Child Psychoanalysis
48 Psychoanalysis 2016;27(2):42-53
Psychoanalytic sanatorium
에
다녀오기
위해
Sigmund Fr
-
eud
와
함께
베를린을
방문하는
등
학문적
관심을
꾸준히
이
어갔다
. 1932
년
그녀는
“
Child Analysis and the Mother
”
(Burlingham 1935)
를
발표하며
비엔나
정신분석학회
(Vienna
Psychoanalytic Society)
의
정식회원이
되었다
(Table 2).
모자
관계
(mother-child relationship)
는
Dorothy
의
주
관심
분야
였다
.
이
주제는
향후
50
년
가량
이어진
그녀의
학문적
활동
을
관통하는
하나의
큰
줄기가
된다
. Dorothy
는
아이와
엄마
사이에는
특별한
공감
능력이
형성되어
있다고
생각했다
.
어
린
아기는
엄마의
감정을
파악하고
민감하게
반응할
수
있는
능력이
있으며
,
유년기에
형성된
모자관계는
아이의
무의식
과
엄마의
무의식을
연결한다
.
예를
들면
,
엄마의
신경증
,
강
박증
,
불안증
등이
아이의
정서
발달에
영향을
끼친다는
것
이다
. Dorothy
본인이
Sigmund Freud
에게
정신분석을
받
으며
초점을
맞추었던
주제였으며
,
자신의
아이들
정신분석
에
있어서도
강조했던
부분이기도
하다
.
따라서
Dorothy
는
소아정신분석을
진행할
때
아이의
가정
환경
전체를
다루어
야
할
필요성을
강조하였다
.
스위스로 망명(1933~1938)
1933
년
히틀러가
독일을
점령하고
, 1934
년
비엔나
사회민
주주의자
2
월
봉기가
일어나는
등
국제
정세는
매우
급박하
게
돌아갔다
.
이
무렵
Dorothy
의
네
자녀들이
Robert
가
있
는
미국을
방문하기도
하고
,
남편과
시아버지가
비엔나에
오
기도
하며
자주
교류하였다
.
당시
Dorothy
의
자녀들은
10
대
였고
,
대학
진학
문제를
고민하였다
.
남편
Robert
와
Dorothy
는
여전히
이혼은
하지
않은
채
별거하며
지냈고
,
특히
큰아들
Bob
은
부모
갈등의
영향이
가장
컸던
아이였다
. Bob
은
1936
년
9
월
Harvard
대학에
입학하였고
, Tinky
는
Bennington
대
학
, Michael
은
MIT
를
목표로
하는
등
네
자녀들의
꿈은
비엔
나가
아닌
미국에
있었다
. 1938
년
3
월
15
일
,
비엔나를
점령
한
나치
정권은
정신분석학회지를
출판하던
건물을
점거하
고
편집위원장을
맡고
있던
Anna
의
오빠
Martin
을
체포한다
.
이
당시
Dorothy
는
결핵으로
병원에서
안정을
취하는
중이
었다
.
몸이
불편했던
그녀는
Sigmund Freud
가
안전하게
망
명할
때까지
큰아들
Bob
과
함께
비엔나에
머물렀다
.
한편
MIT
에
진학하고
싶어
하는
막내아들
Michael
을
미국으로
보내고
MIT
교수인
친구
Alfred de Forest
에게
입학
준비를
Table 2. Bibliography of Dorothy Burlingham and Anna Freud after they had met
Year Dorothy Burlingham Age Anna Freud Age
1927 Finds Hietzing school and starts pediatric
psychoanalysis
35 Finds Hietzing school and starts pediatric
psychoanalysis
31
1932 Becomes a formal member of Vienna
Psychoanalytic Society
40 36
1937 Establishes the Jackson nursery 45 Establishes the Jackson nursery 41
1938 Moves to London 46 Moves to London 42
1939 47 Death of S. Freud 43
1941 Moves to Mareseld Garden 20
Starts the Hampstead war nursery
49 Starts the Hampstead war nursery 45
1944 Stops attending London Psychoanalysis Society
because of the confrontation of opinions
52 Is elected as vice-president of the International
Psychoanalytical Association
48
1947 Starts the Hampstead child therapy course 55 Starts the Hampstead child therapy course 51
1950 58 Is awarded with an honorary doctorate at Clark
University
54
1952 Opens the Hampstead child therapy clinic and
introduces the pediatric psychoanalysis
60 Opens the Hampstead child therapy clinic and
introduce the pediatric psychoanalysis
56
1953 First nervous breakdown of Robert (“Bob”) 61 57
1970 Death of Robert (“Bob”) Burlingham Jr at the age
of 44
78 Death of younger brother Ernest 74
1973 Death of twin sister Julia de Forest Tiffany 81 77
1974 Death of twin sister Louise Comfort Tiffany
Death of Mary (“Mabbie”) Tiffany Burlingham
82 78
1979 November 19, passes away 87 Attends the rst Hamstead Symposium 83
1982 October 9, passes away 86
JH Han, et al.
http://www.jkapa.org 49
도와
달라고
부탁하였다
.
한편
새로운
나치
정권은
비오스트
리아인
(non-Austrian)
들이
외화
자산을
소유하는
것을
금지
하였고
, Dorothy
역시
전
재산을
몰수당하거나
감옥에
가거
나
혹은
망명해야
하는
선택의
기로에
놓이게
되었다
.
뉴욕
에서
제네바로
온지
13
년만인
1938
년
4
월
1
일
, Dorothy
는
결국
스위스
취리히로
떠났고
,
이후
티치노에
정착하였다
.
런던 생활의 시작
1938
년은
Dorothy
인생에
있어서
견디기
힘든
해였다
.
꿈
의
도시라고
할
만큼
비엔나에서의
삶에
만족했던
Dorothy
가
나치
정권을
피해
스위스를
거쳐
런던으로
망명해야
했기
때문이다
. 1938
년
5
월
5
일
Dorothy
는
비엔나로
돌아가
Anna
의
이모
, Minna Bernay
를
모시고
런던으로
갔다
.
한편
큰딸
Mabbie
의
결혼식
직후인
1938
년
5
월
28
일
,
남편
Robert
가
자
살하였고
이는
Dorothy
에게
큰
슬픔이었다
.
당시
46
세였던
Dorothy
는
남편의
죽음에
대한
책임감으로
힘들어
했으나
Freud
가족과
자녀들의
위로로
버틸
수
있었다
. 1938
년
가을
,
Dorothy
는
Maresfield Gardens 2
번지로
이사했다
.
당시
같이
살았던
사람은
Tinky, Bob,
그리고
그해
Bob
과
결혼한
Mos
-
sik Sorensen
이었다
.
이때
큰딸
Mabbie
와
사위
Simon Sch
-
miderer
은
영국에서
건축을
전공하고
있었고
,
사위는
훗날
뉴욕과
푸에르토리코에서
활동하였다
.
막내아들
Michael
은
유일하게
영국이
아닌
미국에
거주하며
MIT
에
진학하였다
.
Dorothy
가
런던에
정착한
몇
주
후
Freud
가족
역시
런던으
로
이사를
왔다
.
한편
1923
년부터
암
투병
중이었던
Sigmund
Freud
는
1938
년
9
월
8
일
큰
수술을
받지만
,
회복되지
못했
고
1939
년
9
월
23
일
사망하였다
.
많은
사건들이
있었던
1938
년은
Dorothy
와
Freud
가족에게
고난의
해가
되었다
.
이로부
터
3
년
후인
1941
년
, Dorothy
는
Freud
가족이
살고
있는
Ma
-
resfield Garden 20
번지로
이사를
하고
이곳에서
여생을
보
냈다
.
학문 활동의 재시작
1938
년
10
월
20
일
Dorothy
는
영국
정신분석학회
(British
Psychoanalytic Society)
에
간결한
서신을
보냈다
.
그
내용은
“우리의
정신분석학회
모임은
시작되었으며
비엔나를
그
어
느
때보다
그리워하고
있다
.
”였다
(Burlingham 1989).
또한
1942
년
1
월
11
일에
큰
며느리
Mossik
에게
“이곳의
정신분석
학계는
매우
끔찍하고
진정으로
정신분석을
위하는
사람은
몇
명밖에
되지
않는다
.
”라고
했다
.
이를
통해
Dorothy
와
런
던
정신분석학회가
대립했음을
알
수
있는데
,
당시
런던
정
신분석학회를
이끌던
Melanie Klein
과
정신분석에
접근하
는
방식이
이론적으로
,
그리고
기술적으로
달랐다
. Dorothy
와
Anna
는
런던
정신분석학회에
참여하기보다
,
전통적으로
그들이
해오던
수요일
저녁
세미나를
Maresfield Garden 20
번지에서
계속
이어갔다
.
또한
잠복기
이전
아이들에
대한
치
료는
피해야
한다고
주장했던
Klein
과는
달리
소아세미나를
진행하였고
,
소아정신분석에
대한
열정을
이어갔다
. 1940
년
5
월
1
일
Dorothy
는
세
명의
아이들을
정신분석하고
,
처음으
로
분석가들을
교육하는
일도
시작했다
.
분석가들을
교육하
는
것은
미래의
분석가들에게
영향력을
끼칠
수
있는
일이기
에
, Dorothy
는
교육에
매우
흥미를
느꼈다
.
한편
1940
년
7
월
Anna
의
오빠
Martin
과
Martin
의
아들
Ernest
등이
비엔나
에서
수감되고
,
이외
Freud
가족
중
상당수가
나치
정권의
핍
박에
희생되었다
. Anna
의
막내삼촌인
Alexander
는
캐나다
로
이민을
떠났고
,
큰고모
Anna Freud(
정신분석가
Anna Fr
-
eud
와
동명이인
)
는
1883
년
Eli Bernays
와
결혼하여
1892
년
미국으로
이민을
떠나서
안전하게
살고
있었으나
,
고모
다섯
명
중
셋
(Regine Debora, Maria, Pauline)
은
1942
년
Treblin
-
ka
유태인
수용소
가스실에서
사망하였으며
, Esther Adol
-
fine
는
1943
년
Theresienstadt
수용소
가스실에서
죽었다
(Bahn 2011).
이런
상황을
고려해
볼
때
자녀들이
있는
미국
으로
망명하는
것이
Dorothy
에게는
안전한
선택이었을
것이
다
.
하지만
Dorothy
와
Anna
는
꿋꿋이
런던
잔류를
고집하
였다
.
그
이유에
대해
Dorothy
는
“우리가
미국에서의
분석
활
동에
만족할
수
없었기
때문이다
.
”라고
말하였다
(Burlingham
1989).
이를
통해
그들의
인생에
있어서
학문에
대한
열정이
그
무엇보다
우선
순위였음을
알
수
있다
.
Hamstead nursery
1940
년
나치군들의
공격이
영국까지
확대되고
영국군과
나치군의
전쟁이
시작되면서
많은
아이들이
보호소로
오게
되고
, Anna
와
Dorothy
는
아이들을
돌보며
본인들의
연구
활
동을
지속해
나가기로
결심하였다
. 1941
년
시작한
Hamstead
nursery
에서의
활동은
Anna
와
Dorothy
가
영국에
정착하는
계기가
된다
.
같이
근무하는
직원은
Josephine Stross(
소아과
의사
), Heddy Schwartz(
이전
관리인
), Ilse Hellman(Heddy
Schwartz
의
후임자
),
그리고
Sophie
와
Gertude(
간호사
,
요
리사
)
등이었다
.
전쟁이
아이들에게
미치는
영향은
다양했
다
.
전쟁
때문에
부모와
아이들이
분리되는
것이
아이들의
정
서에
영향을
미치는
주된
요인이었으며
,
이
충격으로
건강한
아이가
눈
주위에
강박장애로
인한
틱이
생기기도
했다
.
이
곳에서
전쟁
고아들을
돌보며
관찰한
내용들은
Dorothy
가
작성한
원고
“
Young Children in War-Time: a Year
’
s Work in
a Residential War Nursery
”
(Burlingham
과
Freud 1942),
“
In
-
fants without Families: the Case for and Against Residential
Dorothy Burlingham and Child Psychoanalysis
50 Psychoanalysis 2016;27(2):42-53
Nurseries
”
(Burlingham
과
Freud 1944)
의
기반이
되었다
(Ta
-
ble 3).
Hampstead child therapy course 시작 및 학문 활동의 정점
당시
영국
정신분석학회의
규정에
따르면
성인정신분석학
과정을
수료한
사람만이
소아정신분석
프로그램을
시작할
수
있었고
,
따라서
대학
졸업
후
8
년의
수련
과정을
거쳐야
소아정신분석을
시작할
수
있었다
.
물론
의학을
공부하지
않
은
사람들도
정신분석에
제약은
없었으나
,
대부분의
사람들
이
의과대학까지
졸업한
후
정신분석에
입문하였으므로
소
아정신분석을
배우기
위한
시간이
너무
길었다
. 1952
년
, Do
-
rothy
와
Anna
는
대학
졸업자들이
5
년의
집중교육을
받은
후
소아정신분석을
할
수
있는
교육
과정을
만들었다
. Hamp
-
stead child therapy center
에서는
45
명의
정신분석가들에
의
해
50~70
여
명의
아이들이
치료를
받고
있었다
.
이렇듯
센
터에서는
연구
,
치료
,
그리고
교육의
세
가지
부분이
모두
이
루어졌다
.
Dorothy
는
중요한
학문적
성취를
Hampstead child thera
-
py center
에서
이룬다
.
정신분석에
입문할
당시
Dorothy
의
관심
영역은
모자관계였다
.
이후
이
주제를
더욱
확장하여
쌍둥이
정신분석에
흥미를
갖게
되었는데
, Dorothy
에게
쌍
둥이
언니인
Comfort
와
Julia
가
있었다는
점과
전쟁
당시
고
아원에서
만났던
네
쌍의
쌍둥이들이
그녀가
쌍둥이
정신분
석에
흥미를
갖는
계기가
되었다
.
쌍둥이가
서로에게
미치는
영향
,
그리고
각각의
쌍둥이들과
엄마와의
관계가
서로에게
미치는
영향
등이
그녀의
주된
연구
주제였다
.
그녀는
“
The
Fantasy of Having a Twin
”
(Burlingham 1945)
발표를
시작으
로
쌍둥이
정신분석에
대한
관심을
이어갔다
.
한편
1941
년
에는
맹아
(blind child)
에
대한
정신분석을
시작하였고
,
맹아
는
향후
20
년간
그녀의
학문
활동에
관심
분야가
되었다
.
Table 3. Publication of Dorothy Burlingham
Mother-child
relationship
Child analysis and the mother (1935)
Present trends in handling the mother-child relationship during the therapeutic process (1951)
Simultaneous analysis of mother and child (1955)
The theory of the parent-infant relationship-contributions to discussion (1962)
Empathy between infant and mother (1967)
The preoedipal infant-father relationship (1973)
Twin study The fantasy of having a twin (1945)
Twins; observations of environmental inuences on their development (1946)
The relationship of twins to each other (1949)
A study of identical twins; their analytic material compared with existing observation data of their early
childhood (1963)
Blind children
development
Psychic problem of the blind (1941)
Some notes on the development of the blind (1961)
Hearing and its role in the development of the blind (1964)
Some problems of ego development in blind childeren (1965)
Developmental consideration in the occupations of the blind (1967)
Occupations and toys for blind children (1968)
The re-education of a retarded blind child (1968)
Psychoanalytic studies of the sighted and the blind (1972)
Special problems of blind infants. Blind baby prole (1975)
To be blind in a sighted world (1979)
Psychoanalytic observations of blind children (1980)
Etcetera Ein kind beim spiel (A child at play) (1932)
Mitteilungsdrang und geständniszwang (The urge to conde and the compulsion to confess) (1934)
Adventures in self-discovery: by David Seabury (1938)
Young children in war-time: a years’s work in a residential war nursery (1942)
Infants without families: the case for and against residential nurseries (1944)
Precursors of some psychoanalytic ideas about children in the sixteenth and seventeenth centuries (1951)
JH Han, et al.
http://www.jkapa.org 51
맹아 관련 연구
그녀는
맹아와
관련된
논문을
10
편
출간했고
,
“
Psychoan
-
alytic Studies of the Sighted and the Blind
”
(Burlingham
1972)
라는
제목으로
책을
출판하기도
하였다
(Table 3, Ap
-
pendix).
정신분석학적으로
맹아에
접근한
그녀의
시도가
의
미
있는
이유는
희소성
때문이다
.
그녀
이전에
맹아에
대해
정신분석학적으로
접근한
논문이
없었고
,
이후에도
맹아를
다룬
정신분석
연구는
비교적
적은
편이기에
Dorothy
의
맹
아연구
업적은
주목할
만하다
.
그녀가
맹아에
대해
처음
작
성한
논문은
“
Psychic Problems of the Blind
”
(Burlingham
1941)
였다
.
그녀는
비엔나
어린이
보호시설
(Israelitisches
Blindeninstitut, Hohe Warte)
에
맡겨진
맹아
Sylvia
의
발달
과정을
오랜
시간
관찰하고
정신분석을
진행했다
. Sylvia
는
임균감염으로
출생
시부터
시력을
잃었다
. Dorothy
는
시각
결핍이
발달
과정의
특정
부분에까지
결핍을
초래할
것이라
는
관점으로
첫
번째
원고를
작성하였다
.
또한
이
경험을
바
탕으로
하여
1960~1970
년대에
맹아에
관한
논문들을
다수
발표했다
. Dorothy
와
Anna
가
설립한
Hamstead Clinic
교육
담당
부분에는
맹아를
정신분석하는
파트가
있어서
주로
특
정
맹아를
지속적으로
관찰한
후
,
정신분석
내용을
기술하는
방식으로
논문들을
작성하였다
.
맹아
연구에
대한
주제는
맹
아의
자아
형성
과정이
정상아와
어떻게
다른지
,
시각
외
감
각의
발달과
사용
,
맹아의
발달
과정에
적합한
장난감
개발
등이었다
.
생의 마감
큰아들
Bob
은
아버지
Robert
와
마찬가지로
조증
,
우울증
시기를
주기적으로
겪으며
감정적으로
힘든
인생을
살았다
.
Anna
는
정신분석학적
관점에서
Bob
을
치료하려고
하였으
나
,
그의
고통은
생화학적
,
또는
유전적
원인에
의한
것이었
기에
큰
효과가
없었다
.
그는
천식과
폐기종을
앓고
있음에도
계속
담배를
피웠으며
, 1970
년
1
월
(44
세
)
천식으로
인한
심
장마비로
사망한다
.
사업차
Puerto Rico
에
살고
있던
Doro
-
thy
의
딸
Mabbie
는
1974
년
어머니가
있는
런던으로
온다
.
이
당시
Mabbie
의
남편
Simon
은
은퇴할
나이가
되기
전에
실직하여
우울감에
빠졌다
.
이에
영향을
받아
Mabbie
역시
우울증을
겪었고
,
결국
수면제를
과다
복용하여
자살하였다
.
이
무렵
쌍둥이
언니
Julia
와
Comfort
도
세상을
떠남으로써
Dorothy
는
많은
상실을
경험하였다
.
사랑하는
사람들의
죽
음을
지켜보는
것은
Dorothy
에게
고통이었다
.
1979
년
, Dorothy
역시
시름시름
앓기
시작했다
.
그해
11
월
Annual Hampstead Clinic
연례
심포지엄에
참석하고
며칠
후인
11
월
20
일
, 87
세의
나이로
Dorothy
는
세상을
떠났다
.
그
녀의
시신은
Anna
와
Sigmund Freud
등
Freud
가족의
시신
이
묻혀
있는
런던
Golders Green Crematorium
에
안장되었다
.
결
론
Dorothy
와
Anna
가
가까워지게
된
가장
중요한
이유는
서
로에게
도움이
되었기
때문이다
. Dorothy
는
큰아들을
치료
해
줄
사람이
필요했고
그
답을
Anna
에게서
찾을
수
있었다
.
Dorothy
는
자녀
네
명이
모두
정신분석을
받도록
하고
본인
역시
정신분석을
받는다
.
그녀는
아이들의
분석치료를
주제
로
Anna
와
자주
토론하며
친분을
쌓았다
. Anna
는
Bob
의
치
료자로서
자연스럽게
Dorothy
의
친구가
되고
,
학문적
성장
을
이끌어
줄
동료로서의
역할도
하게
된다
.
이로써
단순한
치
료적
관계에서
개인적
관계로
발전한다
.
Anna
의
입장에서도
Dorothy
는
꼭
필요한
사람이었다
.
일
단
Dorothy
는
큰아들
Bob
의
치료를
위해
대서양을
건너
비
엔나까지
왔다
.
당시
정신분석은
시작된
지
얼마
되지
않은
신생
학문이었지만
, Dorothy
는
Anna
를
믿고
본인의
네
자녀
를
맡겼다
. Anna
에
대한
Dorothy
의
믿음은
Anna
의
마음을
얻기에
충분했을
것이다
.
자식이
없었던
Anna
는
Dorothy
와
함께
온
네
명의
아이들을
분석하며
교육과
부모의
역할까지
담당하였고
, Anna
는
그동안
느껴보지
못한
부모의
기분을
느
끼게
된다
.
네
명의
아이들에게
부모의
역할을
해주면서
Anna
는
분석교육학적
이론을
적용하고
발전시킬
기회를
얻었다
.
시작은
필요에
의한
만남이었으나
두
사람의
관계는
가족
그
이상이었다
.
물리적
및
정서적
지지를
통해
두
사람은
각
자
인간적
성숙은
물론
,
소아정신분석의
발전에도
기여하였다
.
Acknowledgments
This work was supported by a grant from the Korea Mental Health
Technology R & D Project (HM15C1084).
Conflicts of Interest
The authors have no nancial conicts of interest.
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