PresentacionFormacionPracticaUCM2005

Full text

Actualización en
competencias digitales
para alumnos y
profesionales en
Documentación
HÍPOLA, PEDRO; SÁEZ-HOCES, PATRICIA;
MUÑOZ CAÑAVATE, ANTONIO
XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del
Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra
profesión (España-México, 1935-2015)

Introducción
Iconos diseñados por Freepik
XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del
Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra
profesión (España-México, 1935-2015)

Introducción
Proyecto
de
innovación
docente
Formación práctica del
alumnado de Documentación y
Comunicación en competencias
digitales profesionales y creación de
comunidades sociales de colaboración
XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del
Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra
profesión (España-México, 1935-2015)

Antecedentes
•Social
•Económico
•Profesional
•Tecnológico
Contextos
actuales
•Inseguridad ante el
futuro laboral
•Aumento del número
de perfiles
profesionales
•Dificultad para que
los planes de
estudio se adapten
•Falta de tiempo
para estudiar todo el
software disponible
generan
•Profesionales
•Profesores
•Alumnos
afecta a
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Descripción del proyecto
Talleres formativos
Software
Documentación
Comunicación
Alumnos
Profesores
Profesionales Virtual
Materiales en
línea
Presencial Diferida
sobre dirigidos
a
impartido
s por con asistencia
útil en
relacionados
con
XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del
Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra
profesión (España-México, 1935-2015)

Objetivos
Formar en
competencias
digitales
Complementar la
formación reglada para
adaptarla a los
itinerarios individuales
de cada alumno.
Actualizar a los alumnos
en necesidades propias
de la situación laboral
actual.
Generar entornos de
colaboración
Poner en contacto a
profesores, alumnos y
profesionales.
Favorecer entornos de
colaboración entre
distintas áreas de
conocimiento.
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Metodología
formativadiagnóstica suma
tiva
consulta a profesionales y expertos
selección de herramientas
preparación de material
realización de talleres
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Repercusiones
Continui-
dad
temporal
Mejora de
las
titulaciones
Recursos en
abierto
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profesión (España-México, 1935-2015)

Conclusiones
La evolución y resultados obtenidos hasta
el momento nos hacen estar satisfechos
con el trabajo realizado y nos animan a
continuar.
Consideramos que los contenidos tratados
responden a necesidades reales.
El camino recorrido parece conducirnos hacia
la creación y mantenimiento reales de
comunidades sociales de colaboración que
perpetúen en el tiempo esta labor iniciada.
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Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra
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Gracias por su
atención
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Referencias
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Sesiones informativas. (2014). Retrieved from http://fcd.ugr.es/pages/tablon/*/conferencias-actividades-y-
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