Nous avons vu dans cet ouvrage comment l’approche de la contention et de la privation de liberté interrogeait fortement les soignants. Il ne s’agit pas, en effet, d’un soin comme les autres et il s’avère plus complexe qu’il n’y paraît. La contention, dans l’acte de soin lui-même, fait appel à des compétences dites techniques, un savoir-faire, mais aussi des compétences non techniques,
... [Show full abstract] communicationnelles, attitudinales... La simulation peut permettre ces compétences spécifiques.