Rui Resende

University of Maia - Portugal · Sports and Physical Education

Tenho o hábito de questionar os meus alunos do 1º ano do curso de licenciatura de Educação Física e Desporto que têm em média 18, 19 anos se praticam ou praticaram alguma modalidade desportiva, qual a modalidade, quantos anos foram federados e que gostariam de fazer profissionalmente no futuro. Igualmente, se abandonaram a prática desportiva, a raz...

RESUMO Os 50 anos de abril de 1974 fazem relembrar as substanciais alterações no campo educativo em que, dos princípios da exclusão e discriminação, se alargou o conceito de democratização do ensino, passando a representar um importante espaço de ascensão social. Aliado à massificação do sistema educacional as ideias da inclusão enfatizam a necessi...

The aim of this study was to analyze the conceptions and leadership principles of high-performance coaches in Brazilian soccer. Participants were five male soccer coaches who have worked in the Brazilian first division, winning state and national titles, and having experience in international teams. Semi-structured interviews were performed. Main e...

The knowledge base required for teaching includes pedagogical content knowledge, whose purpose is to integrate student knowledge, content, context, and the general pedagogy to transform the content into teachable knowledge that is tangible and understandable for the students. That considered, this essay intends to propose a theoretical-conceptual f...

O objetivo deste estudo foi analisar as concepções e princípios de prática de liderança de treinadores de alta performance do futebol brasileiro. Participaram do estudo, por meio de entrevistas semiestruturadas, cinco treinadores de futebol masculino que já atuaram na 1ª divisão brasileira, conquistando títulos estaduais e nacionais e com experiênc...

RESUMO O desporto escolar em Portugal não tem tido a devida atenção no que diz respeito à investigação empírica. Considerado como parte importante do sistema de ensino português, nomeadamente na afetação de recursos, é relevante procurar saber o que os professores responsáveis pela sua aplicação prática percecionam. Utilizando uma investigação qual...

Este estudo teve como objetivo descrever uma experiência de ensino da dança na educação física escolar fundamentando-se em princípios construtivistas do ensino centrado no aprendiz. De cunho qualitativo descritivo, este estudo caracteriza-se como um relato de experiência. A experiência foi realizada em 2018, em uma escola pública municipal da cidad...

É do conhecimento geral que os jovens atletas, quando envolvidos em programas desportivos, podem ser profundamente influenciados pelos seus treinadores (SUBIJANA et al., 2021). O ingresso no desporto dá-se habitualmente quando a criança e o jovem saem do seu grupo familiar, ampliando os seus relacionamentos e reforçando a cooperação social. A capac...

Resumo O estudo objetiva descrever a oferta de disciplinas na Área da Dança nas estruturas curriculares dos cursos de bacharelado e de licenciatura em Educação Física de universidades federais e estaduais brasileiras. Trata-se de pesquisa de abordagem quantitativa, do tipo documental, que toma como fonte a base de dados “e-MEC” do Ministério da Edu...

This study aims to describe the offer of subjects in the Area of Dance in the curricular structures of the bachelor's and licentiate degree courses in Physical Education of Brazilian federal and state universities. This is a research of quantitative approach, of documentary type, in which its source is from the "e-MEC" database of Ministry of Educa...

O treino desportivo constitui uma excelente oportunidade para fazer florescer as crianças e os jovens em todo o seu potencial. Aceita-se de bom grado que o desporto promove competências e valores nos seus intervenientes, como a resiliência, a superação, a autoestima ou o respeito pelos outros. Todavia não é evidente que estes efeitos positivos ocor...

The tasks referees must perform are both complex and very important, and are usually associated with high levels of stress. In this study, we aimed to understand the role of stress and cognitive appraisal on referees' emotions and sports performance perception before the realization of a game. We adopted a critical incident methodology to understan...

A importância da observação e análise tem vindo a crescer de forma acentuada nos últimos anos. Depois de ter sido uma ferramenta altamente vantajosa para quem primeiro lhe dedicou a importância que efetivamente tem, tornou-se, nos dias que correm, em algo absolutamente indispensável para qualquer treinador de futebol que se preze, mesmo que desenvo...

Introdução: A filosofia do treinador tem sido apontada como fomentadora de uma maior eficácia na sua ação enquanto líder de um projeto desportivo e tem sido reconhecida como fundamental na literatura (Jenkins, 2010). Esta liderança é tanto mais eficaz quanto o treinador consegue passar a sua ideia de uma forma clara para os atletas e para todos aqu...

In recent years, there have been many advances in sport to support girls and women, however, they are still experiencing instances of discrimination (Adams & Leavitt. International Review for the Sociology of Sport 53(2):152–172, 2018) and in some cases are still considered second rate to men (McGinnis, Chun, & McQuillian. Academy of Marketing Scie...

Clarifying the actions of leaders and reducing construct redundancy in evaluation leadership is vital to improve knowledge about leadership. This study com- pares the psychometric properties of Multidimensional Sport Leadership Scale (MSLS; Gomes & Resende, 2014) and Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ-5X; Bass & Avolio, 2000). Data collectio...

Objective The purpose of this study was to present the reliability of three validated measures, namely the System of Analysis of Instruction in Competition, the Questionnaire on Coach Instructional Behavior Expectations, and the Questionnaire on Coach Instructional Behavior Perception that could be used in a mix-method approach. Methods Three inst...

Evaluate the student's satisfaction in Physical Education (PE) classes can contribute to help teachers in developing strategies to better planning and get students more motivated. The aim of this study is to describe what students' value most and why in a PE class. It was used a qualitative and descriptive approach of the critical incidents in a PE...

Resumo O dançar a dois proporciona uma comunicação mais íntima e direta entre os pares, estimulando as relações corporais e consequentemente, a corporeidade daqueles que a praticam. Instigados a compreender como se processa a articulação entre corpo e corporeidade na dança, bem como sua influência nas relações corporais no dançar a dois, realizou-s...

The search for movement plasticity causes dancers to seek to achieve and maintain low body weight, which can lead to dissatisfaction with their body image and to eating disorders. The purpose of this study was to analyze body image satisfaction and the presence of eating disorders and associated factors in professional ballroom dancers in Brazil. T...

Resumo Objetivou-se analisar a relação entre a qualidade de vida, a fadiga e as lesões em bailarinos brasileiros profissionais de dança de salão. Participaram 320 profissionais das cinco regiões do Brasil, sendo a coleta de dados realizada por meio de um questionário online autoaplicável acerca das informações gerais, WHOQOL-bref, Questionário de F...

According to the Leadership Efficacy Model, leadership efficacy depends on leaders’ tendency to make linear relationships between leadership philosophy, practice, and criteria (i.e., congruence of leadership cycles). Moreover, efficacy increases if coaches make these linear relationships by using the optimal leadership profile and by considering th...

RESUMO: Este artigo teve como objetivo mapear o desenvolvimento histórico da produção cientifica sobre inovação em Educação Física, atividade física e esporte. Uma revisão estruturada da literatura usando métodos formais de análise bibliométricas foi realizada em novembro de 2019. O processo de busca e seleção dos artigos foi realizado nas bases We...

A variável tempo disponível para treinar é crucial para os treinadores na condução e planeamento do processo de treino. O presente artigo visa apresentar um modelo de gestão de treino informatizado para treinadores desportivos, baseado na "Filosofia do Treinador e sua Implementação com Eficácia" de Resende (2018). Aponta elementos relevantes identi...

The suspension of all in-person teaching activities due to the Covid-19 pandemic resulted in a reconfiguration of face-to-face teaching for distance learning. A qualitative, exploratory and descriptive study was carried out with the purpose of examining the perceptions of students interns about the formative and pedagogical processes experienced in...

This study analyzes coach-athletes' communication using the Communication Behaviors Evaluation System (CBES). This system provides a broad and complete perspective regarding the interactions between coaches and athletes by including data from coaches, athletes and from an observer. The CBES was used to monitor the communication between coaches and...

The commentary brings together the perspectives of a group of coach developers from across the globe who form a community of practice (CoP) from their involvement as “Cohort 5” in the International Council for Coaching Excellence and Nippon Sport Science University Coach Developer Academy. The CoP includes people from three types of organizations:...

Resumen O Efeito da Idade Relativa tem sido um tema de estudo como elemento diferenciador no desenvolvimento de desportistas. Este estudo teve como objetivos determinar se jogadores de andebol têm mais possibilidades de chegar ao alto rendimento, segundo o mês e o ano de nascimento e comprovar estas possibilidades em função do género dos atletas. S...

Objective: Analyze the perception of students from an undergraduate course in Physical Education of a public university in Brazil on the implementation of the Sport Education Model (SEM) during the teaching and learning process in the scope of team sports. Methods: Based on a qualitative research of interventional nature, the results generated from...

The aim of the study was to analyze the graduate’s profile of the PhD course in Postgraduate Program in Physical Education (PPPE), Federal University of Santa Catarina. Information from the 92 PhD graduates from 2006 to 2018 was collected from secondary sources of public domain sites. Three independent evaluators filtered the information through do...

This chapter is dedicated to analyze sports participation as an alternative to traditional sports for young athletes. Sports participation is directed for individuals interested in benefiting from formal training that stimulates the pleasure and challenges of sports, stimulates learning and developing of life/sports skills, stimulates the benefits...

Sports can provide a huge contribution to human development and therefore be an important tool to society. Sports coaching is growing around the world spreading largely its field of action and intervention. The coaching professionalization is an important issue and this book attempts to contribute to our understanding of coaching and address this g...

This book addresses important topics of coaching in order to better understand what sports coaching is and the challenges that arise when assuming this activity. It provides the reader with useful insights to the field of sports coaching, and discusses topics such as coaching education, areas of intervention, and main challenges. With contributions...

RESUMO Este estudo, caracterizado como quantitativo, tem como objetivo analisar as preocupações pedagógicas dos professores supervisores do Estágio Supervisionado na formação inicial em Educação Física. Participaram deste estudo 27 professores de Instituições de Ensino Superior públicas e privadas do Brasil. Para a coleta de dados utilizou-se a Esc...

Falar de Voleibol, é falar de um dos desportos mais completos, quer a nível físico e a nível tático. Para se compreender algumas das caraterísticas particulares desta modalidade, apresentam-se algumas caraterísticas diferenciadoras de todos os outras modalidades: a) É um dos desportos coletivos onde a exigência e a competência técnica é fundamental...

In this study, we investigated whether athletes’ perceptions of coaches’ leadership differ according to their perceptions of individual and team goal achievement and their sport performance. We collected data at the beginning and end of the sport season from 180 soccer players (aged 16–18 years). We evaluated three leadership areas (transformationa...

RESUMO Para ensinar o Pilates há necessidade de conhecimento teórico-prático através de certificação e qualificação. Diante do cenário atual com a inserção do profissional de Educação Física no campo do Pilates o presente artigo teve o objetivo de avaliar as grades curriculares dos cursos de bacharel em Educação Física das universidades federais do...

RESUMO Em busca do resgate das competições adultas de vôlei de praia da região sul do Brasil, um grupo de atletas iniciou uma forma inovadora e financeiramente sustentável de organizar um evento de vôlei de praia, por meio da gestão compartilhada, transparência e honestidade. O Circuito Trakcyon/UVP tornou-se referência na região e tem disseminado...

RESUMO: Trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve por objetivo averiguar as percepções de seis professores portugueses de Educação Física (EF), com mais de 15 anos de carreira, sobre a sua importância e responsabilidade na transmissão de valores na sociedade atual. Como instrumento foi utilizado a entrevista e os resultados expressaram três dim...

RESUMO A atuação profissional em Educação Física, demanda a construção e debate de conhecimentos científicos aplicados, dentre estas, metodologias de ensino-aprendizagem-treinamento para jovens atletas. O objetivo deste estudo foi apresentar uma proposta de periodização tática para jovens judocas. Os treinamentos foram formatados com o intuito de d...

This quantitative study aims at analysing the pedagogical concerns of supervising teachers of the Supervised Internship in initial training in Physical Education. Twenty-seven teachers from public and private higher education institutions in Brazil participated in this study. For the data collection, the Pedagogical Concerns Scale of the Teacher wa...

Developing a training idea by the coach and a consequent leadership strategy of a training process is fundamental to its effectiveness. The aim of this article is illustrating how a process of coaching philosophy can be developed and its operationalization in effective terms with athletes. To achieve this goal is suggested a planning strategy. It p...

Este ensaio teórico tem por objetivo apresentar uma reflexão em torno das características sistêmicas do fenômeno jogo a partir do pensamento complexo, contribuindo para a valorização do jogo como importante recurso pedagógico da Educação Física escolar. A partir das características sistêmicas do jogo sob à luz do pensamento complexo, a Educação Fís...

Coaching philosophy is an important topic in both coaching literature and education. However, there is little research regarding the way that coaches’ philosophies translate into their practices. Additionally, there is very little information about the specific effectiveness criteria coaches use to evaluate their philosophies and practice. This stu...

This is a cross‐sectional, observational, quantitative study whose objective was to analyze students’ perceptions and attitudes regarding Physical Education, comparing the sexes and the different age groups. To that end, a questionnaire validated and adapted from Al‐Liheibi (2008) was applied to 812 students belonging to 5 middle and high schools i...

O livro que se apresenta, denominado de Iniciação Esportiva, tem como grande propósito constituir um objeto de referência para quem pretende iniciar uma profissão relacionada à Educação Física e ao Esporte. No momento atual, de grandes transformações políticas, econômicas e sociais, a sociedade exige que o profissional que exerce a sua atividade na...

Trata-se de uma pesquisa qualitativa com o objetivo retratar a percepção de cinco professores-estagiários-PE portugueses sobre sua própria formação acadêmica, por meio do grupo focal e a análise de conteúdo. Os resultados demonstraram que os PE sentem a necessidade de um maior contato com a realidade escolar durante a formação acadêmica e que suas...

Introdução: O processo de ensino-aprendizagem na Educação Física escolar necessita contar com a participação efetiva de diferentes agentes, dentre eles destacam-se professores e alunos. Aos professores, é importante que dominem conhecimentos multidimensionais, que abranjam desde aspectos mais técnicos dos conteúdos até capacidades como relacionar-s...

RESUMO Os jogos desportivos coletivos constituem uma grande parte do currículo das aulas de Educação Física e são abordados nas universidades formadoras de professores de Educação Física. O objetivo deste estudo foi observar como é lecionada esta matéria e verificar se a experiência profissional determina os métodos de ensino. Participaram no estud...

The effects of elastic athletic tapes on performance are unclear. Some authors argue they inhibit performance due to the restriction of the body fluids and the decrease of the range of joint motion and joint proprioception. Others suggest they could enhance performance under proper application conditions (e.g., direction of tape and proper applied...

Kinesio Tape® (KT) has become very popular in all stages of treatment, injury prevention, rehabilitation and performance enhancement. Despite the increasing interest and use of KT there's still a limited evidence on its effectiveness. So, the purpose was to analyse the effects of the KT in subjects with musculoskeletal disorders of the lower limb,...

RESUMO O treinador necessita de amplos conhecimentos para ser competente. Este artigo tem como objetivo evidenciar a pedagogia como agregadora de conhecimentos das diferentes subdisciplinas do desporto e fomentadora de uma maior eficácia do processo de treino. Elege uma filosofia de atuação profissional assente numa educação para a autonomia e corr...

RESUMO A prática de ensino supervisionada na formação docente, experienciada através do modelo de estágio integrado, é descrita com recurso a uma vivência na primeira pessoa durante o ano letivo 2015-2016 relacionando-a com o modelo dos quatro canais de experiência proposto por Russel et al. (2013). O relato da experiência docente, conjugado com a...

A Educação Física é cada vez mais valorizada no panorama mundial. Em Portugal, para muitos alunos, a aula de Educação Física é o único momento que realizam atividade física orientada, sendo cada vez mais importante oferecer aos alunos um contexto de prática desportiva regular e especializada (Fairclough & Stratton, 2005). Cabe ao professor de Educa...

This research examined the experiences of eight Portuguese (former) elite athletes from a social scientific perspective. In so doing it attempted to move away from the tentacles of achievement sport and, in particular, the performance efficiency model that dominates elite sport. Rather, it focused on the subjective and qualitative experiences of sp...

RESUMO Este estudo analisa a relação entre os estilos de liderança dos treinadores (tomada de decisão, transacional e transformacional), o modo como os atletas avaliam a liderança dos treinadores (e.g., satisfação com a liderança) e o modo como percecionam o rendimento desportivo ao nível individual e coletivo. Esta análise considerou a importância...

RESUMO Com a prática da lecionação de metodologia qualitativa a alunos que a iniciam, deparamo-nos inúmeras vezes, com as dificuldades que estes têm em compreender os seus contornos e em realizar de forma autónoma uma investigação com recurso a esta metodologia. Este artigo pretende expor um conjunto de procedimentos, que elucidem os passos a serem...

Researchers have previously examined motivational goal setting and anxiety among high-level athletes because they are considered important variables in sport performance. Since Rugby Sevens was included in the 2016 Olympics, research interest in rugby Sevens increased significantly. However, the focus has been mainly on the physical demands of the...

The purpose of this paper is to provide an overview of coaching and coaching education in Portugal. In Portugal, sport coaching is traditionally considered a part-time vocation. There has been a growing concern of the Portuguese authorities to increase the standards of quality for sport coaching. Following the 1974 revolution there were profound al...

Os jogos desportivos ocupam um lugar cimeiro no conjunto das atividades organizadas em que participam crianças e jovens. Pela riqueza de situações que proporcionam a sua prática, quando corretamente orientada, induz o desenvolvimento de competências em vários planos, de entre os quais salientamos o tático-cognitivo, o técnico e o sócio-afetivo. Est...

RESUMO Os modelos da formação de treinadores de desporto têm sido, nos últimos anos, um dos temas mais discutidos no desporto. É possível verificar inúmeras análises e propostas para os diferentes modelos de formação, por parte de investigadores nacionais e internacionais, provenientes de diferentes modalidades desportivas. Estes estudos, tal como...

The aim of the present study was to quantify the type of offensive sequences that result in goals in elite futsal. Thirty competitive games in the Spanish Primera Division de Sala were analysed using computerised notation analysis for patterns of play that resulted in goals. The greatest number of goals were scored in positional attack (42%) and fr...

O culminar da formação académica do futuro professor de Educação Física (EF), promove o contacto com a realidade escolar através da prática de ensino supervisionado (PES). Neste sentido, o papel do Professor Cooperante (PC) e a sua interação com o Estudante Estagiário (EE) torna-se fundamental na construção da identidade do futuro professor de EF (...

RESUMO Atualmente, tem-se debatido sobre a qualidade na formação de professores. Num mercado cada vez mais saturado, as motivações dos atores responsáveis pela formação dos futuros professores de Educação Física é crucial. Desta forma, torna-se fundamental perceber a perspetiva dos coordenadores dos cursos de formação de professores, no que concern...

This study aims to locate the subjective thinking between students physical education trainees during teaching practice. Set in the format of the study and interpretation of a descriptive nature, can contribute to a better understanding and interpretation of the repertoire of experiential trainees Physical Education. The instrument used consisted o...

This study intents to contribute to the understanding of the curricula of professional Master in Physical Education Teaching (PET), within the University Education in Portugal, following the decisions of Bologna on the alignment of the European Higher Education. This study was designed given the growth of the offer in PET master courses; the demand...

O treino desportivo está em franco desenvolvimento tendo em consideração o número exponencial de jovens envolvidos pelo que as suas possibilidades formativas devem ser tidas em consideração. A prática desportiva de jovens ultrapassou a mera iniciação desportiva num qualquer desporto. Num período inicial o desporto foi tolerada pela família com a de...

Treinar jovens atletas é um desafio exigente e fascinante para os treinadores. É exigente pois o período de formação desportiva representa uma oportunidade para a aprendizagem de competências atléticas que dificilmente serão recuperadas ao longo da vida. É fascinante pois representa uma oportunidade para sensibilizar os jovens para a importância do...

RESUMO O presente estudo teve como objetivo validar para a língua portuguesa o questionário de Houldfort e Sauvé (2010) – l'expérience de travail et l'état de santé des enseignantes et des enseignants – acerca da experiência no trabalho e o estado de bem-estar docente. No processo de validação foram cumpridas duas etapas: (1) tradução e adaptação l...

A apresentação deste texto divide-se em três partes. A primeira detém-se numa reflexão dos autores sobre a figura do treinador desportivo na sociedade atual e, nomeadamente, na responsabilidade que este detém no exercício da sua profissão. Seguidamente fazemos uma breve incursão nas condicionantes da sua formação assim como perspetivamos os possíve...

A formação de técnicos desportivos e de docentes nesta área tem vindo, nas últimas décadas, a passar por transformações profundas em relação ao lugar, às modalidades e à duração do período de formação inicial e especializada. Estas transformações, que estão na base do discurso sobre a profissionalização, assumem formatos específicos em função das c...

A profissão de treinador desportivo é exercida sob um elevado escrutínio público dependendo a sua atividade da obtenção permanente de resultados para que continue o seu exercício profissional. Neste sentido, o treinador contemporâneo necessita de uma forte fundamentação científica, técnica e humana que o habilite a liderar uma equipa multidisciplin...

Coach education is a theme of great interest for research because its practice is often not theory driven. The increasing movements for coach professionalization and the need to deepen education and qualifications justify the need for greater theoretical support of the coaching processes. The purpose of this study was to examine the structure of vo...

This study aimed at finding an articulation of educational perspectives from Portuguese physical education cooperating teachers at distinctive professional stages, according to teaching and mentoring experience. Two main topics superintend the query, which was intended to answer the objectives of teacher's education programs and teachers' role. Dat...

This study aimed to detect and analyse regular patterns of play in the counterattack of football teams, through the combination of the sequential analysis technique and interviews to first League Portuguese coaches. A mixed method design (QUAL/QUAL) was used. In a first stage 36 games (12 per team) of the Barcelona (BA), Inter Milan (IM) and Manche...

Introduction: Although football is considered a universal language, there are particularities that characterize the way it is practiced in several countries. Overall, the style of English football is known as “Kick and Rush”, the Italian as “Catenaccio”, and the Spanish as “Fúria Española”. This study aims to understand which aspects in the charact...

The growing competitiveness of modern sport means that children, from very early ages, are increasingly submitted to intensive training programmes. These programmes are problematic for young athletes not only because their developing bodies are particularly susceptible to different kinds of injuries, but because athletes are also particularly vulne...

RESUMO O Desporto Escolar levanta questões que urgem reflexão, em função da configuração das próprias escolas, resultando num conjunto de soluções estratégicas que o possam desenvolver. O propósito deste trabalho é auscultar as percepções dos alunos face ao Desporto Escolar em termos dos indicadores de adesão e crescimento, interesses, forças, fraq...

RESUMO O projecto de investigação que se apresenta procura contribuir para a fundamentação do défice de treinadores do género feminino que prosseguem carreira no alto nível. Pretendendo-se identificar os obstáculos colocados à sua maior envolvência no treino desportivo, assim como interpretar a razão da disparidade do número de representantes mulhe...

RESUMO Percebendo-se a importância de diagnósticos quanto à ação docente e ao seu reflexo na satisfação dos alunos e com o intuito de contribuir para uma reflexão sobre a qualidade do ensino, foi objetivo do estudo verificar o nível de satisfação que os alunos atribuem às suas aulas. Neste sentido, participaram no estudo 1273 alunos do 3º ciclo e e...

This chapter proposes an instrument to evaluate leadership styles in three domains (e.g., transformational, transactional, and decision-making leadership) and test the augmentation effect of these domains on the explanation of satisfaction with leadership and coach-athlete compatibility. In total, 348 male athletes who play futsal and soccer were r...

A qualificação profissional é uma exigência premente na atualidade, nomeadamente naquela em que se situa o ato educativo, sendo pertinente por isso apurar qual a opinião que os destinatários da formação fazem do agente formador. O qualitativo de bom professor ou o perfil do professor ideal é, porventura, algo impossível de atingir, mas que deve ser...

RESUMO Os professores de EF contribuem para o desenvolvimento e formação integral dos seus alunos, bem como para a sua integração social. O objetivo deste estudo foi avaliar a percepção dos professores de EF acerca das dimensões da sua intervenção. Participaram 285 professores (177 homens e 108 mulheres), preenchendo um questionário com 37 itens, n...

The main goal of this volume is to analyze human training to achievement contexts. Using examples of developmental and high performance contexts, topics related to talent development, athletes and teams' training for high performance situations, and leaders' training to maximum professional efficacy (including mainly the cases of sports coaches) ar...

The change from student to teacher means a discontinuity of tripartite by the training institution, from theory to practice, highlighting how strong and striking socialization factors the practical context in which it now operates, and the elements that have the responsibility to evaluate (Pacheco, 1995). Thus, it becomes important to understand th...

Resumo A formação de Professores constitui uma peça decisiva no processo de concretização comportamental de toda e qualquer reforma do sistema educativo (Calderhead, 1998). Tal noção deve-se à consciencialização de que a formação destes profissionais não se resume à transmissão de conhecimentos, mas sim a um processo de descoberta e desenvolvimento...