M.a Ángeles Valdemoros-San-Emeterio

Universidad de La Rioja (Spain) | UNIRIOJA · Education Sciences

This study aims to explore the lived experiences of intergenerational leisure amongst a sample of Spanish grandparents, and the impact these may have on their perceived health and wellbeing. Theoretically, this study is framed within Stryker and Burke’s symbolic interaction theory and Erikson's theory of psychosocial development. Data collection in...

El objetivo del presente artículo fue examinar el potencial pedagógico del Estudio de Caso, a través del uso del e-portfolio y la e-rúbrica, para el fomento del trabajo interdisciplinar en la formación inicial del profesorado. Para ello, se trabajó como temática compartida de tres asignaturas del grado de Educación Primaria, mediante el Estudio de...

El presente capítulo pretende contribuir a la formación del profesorado y, además, dotarle de herramientas cinematográficas que pueda emplear para su propia reflexión o para la de su alumnado, incluyendo a futuros profesionales de la educación formal y no formal, a familias y a otros agentes sociales.

Youth values leisure as a right, a source of growth and integral development, and a context for experimentation. It has been shown that organized leisure leads to more benefits than unorganized leisure; when undertaken (Throughout the document, an attempt will be made to use inclusive language, although “under Law 3/2007 of 22 March, for the effect...

Las redes sociales se constituyen en modelo de comunicación de referencia para la juventud española y se erigen como la actividad de ocio digital juvenil preferente. El objetivo de este estudio fue determinar las actividades principales de ocio más publicadas en las redes sociales por los jóvenes españoles, identificando las características sociode...

La atención a los colectivos en riesgo de exclusión social en referencia a la alfabeti­zación digital ha de tener mayor protagonismo en la investigación educativa y social. El objetivo del estudio es analizar la presencia y difusión en las redes sociales de las actividades de ocio de un colectivo de jóvenes potencialmente vulnerable, relacionándolo...

Este estudio determina si existe una relación entre la formación específica en educación motriz con la que cuenta el profesorado y el tiempo que dedica este en su desempeño profesional al aprendizaje de la educación motriz en la escuela. Participaron un total de 349 profesores de educación infantil en ejercicio de 59 centros educativos españoles. S...

The aims of this paper were: a) to verify whether the importance granted by parents to leisure physical activity (PA), parental PA, and the parents' educational level enhance or weaken adherence to PA in their physically active children and, b) to explain the possible interference of such parental factors on adolescents' adherence to PA. Participan...

The aims of this paper were: a) to verify whether the importance granted by parents to leisure physical activity (PA), parental PA, and the parents’ educational level enhance or weaken adherence to PA in their physically active children and, b) to explain the possible interference of such parental factors on adolescents’ adherence to PA. Participan...

The "network Society" is identified by accelerated changes that occur between real and virtual worlds. The progress of digital devices has generated a new model of leisure that has conditioned family interactions. The aim of this research was to identify the relationship between digital leisure experiences and perceived family functioning in post-c...

In view of the rise in sedentary lifestyle amongst young people, knowledge regarding their intention to partake in physical activity can be decisive when it comes to instilling physical activity habits to improve the current and future health of school students. Therefore, the object of this study was to find a predictive model of the intention to...

The practice of physical activity of leisure reported numerous benefits that contribute to the integral health of the individual. The aim was to examine the entail between the physical activity of leisure of the Spanish young people who deal secondary post obligatory education and their perception of the human development; paying particular attenti...

The family has a decisive influence on the construction of youth leisure, as the domain of coexistence in which people spend their free time and as a main agent in leisure activities. The manner of this influence depends on various factors or circumstances, among which how the family functions internally emerges as one of the most important. Scient...

El objetivo del presente artículo es determinar si realizar o desear realizar actividades de ocio con la familia se asocia positiva o negativamente con la práctica de actividad física de los estudiantes de bachillerato. Participan en el estudio 812 adolescentes, de entre 16 y 18 años; se emplea el cuestionario de motivaciones, actitudes y comportam...

The aim of this study was to design and analyze the psychometric properties of a questionnaire to determine the values that children 11-12 years old take as a reference in team sports. Participants: 8 experts, university professors and specialists in sports and education in values, and 61 students, 11-12 years old. The "Values in Team Sports Questi...

The purpose of this study was to examine the opinion of pre-service Elementary School Teachers from the University of La Rioja (n = 105) on the teacher competency profile, in order to compare it with the results from previous studies, and to outline proposals for the training of future teachers. To this end, a Likert response self-report questionna...

INTRODUCCION. Se pretende descubrir las dificultades percibidas por el profesorado de infantil para el desarrollo de la educacion motriz (EM), con el fin de establecer la base para la gestacion de propuestas que optimicen el desarrollo de esta area, de la que se destaca su potencial para optimizar el desarrollo integral del nino. METODO . Se ha emp...

El objeto de este estudio fue diseñar y analizar las propiedades psicométricas de un cuestionario para conocer los valores que los niños de 11-12 años toman como referencia cuando practican deportes de equipo. Participantes: Para la validación y fiabilidad del cuestionario, se contó con 8 expertos, todos ellos profesores universitarios y especialis...

CANO GONZÁLEZ, R. (coord.) (2013). Orientación y tutoría con el alumnado y las familias. Madrid: Biblioteca Nueva, 328 páginas, ISBN978-84-9940-578-0.

RESUMEN: Con este trabajo se pretende analizar el tratamiento de la educación para la salud en los manuales escolares del periodo 1930-1950, y comparar el mismo con el que se lleva a cabo en la actualidad. Se inten-tará comprobar que muchos conceptos e ideas actuales ya estaban presen-tes en aquellas décadas. Asimismo, se destacarán las diferencias...

Se destacan las ventajas del software NVIVO 9, herramienta de apoyo para el analisis cualitativo de datos y se presentan sus funciones y las claves a tener en cuenta para su utilizacion. Para facilitar su conocimiento, la comprension de sus virtudes, la exposicion de su uso y la interpretacion de los datos, el articulo se sirve de una investigacion...

RAMOS, R.; PONCE DE LEÓN, A. y SANZ, E. (2010). El ocio físico-deportivo en adolescentes. Análisis y propuestas de intervención. Logroño: Universidad de La Rioja, 335 páginas, ISBN 978-84-96487-52-9.

PÉREZ SERRANO, M. G. Y PÉREZ DE GUZMÁN, M. V. (2011): Aprender a convivir. El conflicto como oportunidad de crecimiento. Madrid: Narcea, 128 páginas, ISBN978-84-277-1732-9.

RESUMEN Este artículo presenta un análisis del estado de la cuestión de la dimensión saludable de las experiencias de ocio físico-deportivo [2]. Se integra en una investigación que pretende diagnosticar la necesidad de promover programas de intervención, a través del OFD, que posibiliten a los jóvenes [3] la adquisi-ción de valores y actitudes que...

This study presents the content validity, construct validity and reliability of a questionnaire as an instrument for understanding how kindergarten education teachers develop health education through motor area. A critical evaluation of experts and an application of the instrument to a pilot group consisting of 8 subjects were conducted to measure...

The goal of this research is to determine whether the importance granted by friends to physical-sport activities influences adolescents’ dropout of physical-sport.A methodological triangulation was conducted, using quantitative and qualitative techniques. In the quantitative technique. the final sample comprised 1978 subjects, 51.7% girls and 48.3%...

The purpose of this study was to determine some parental predictors of physical inactivity in Spanish adolescents. The sample comprised 1,978 children, aged between 12 and 16 years. A quantitative and qualitative technical triangulation was employed. The study analyzed data of the parents' educational level, the importance they grant to physical-sp...

El presente artículo persigue conocer las relaciones que pueden darse entre la educación física escolar y la práctica físico-deportiva (PFD) de ocio en la población de adolescentes y jóvenes oscenses de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, discriminando en función del género. En la presente investigación, el nivel...

El presente estudio tiene por objeto determinar si el colectivo de profesores influye y cómo en el abandono de la práctica físico-deportiva de los jóvenes. Para ello se ha llevado a cabo una triangulación metodológica, empleando técnicas cuantitativas y cualitativas. La muestra de la fase cuantitativa asciende a 1.978 sujetos, el 51,7% mujeres y el...

PONCE DE LEÓN, A. y ALONSO, R. A. (Coords.); ALBA, A. R.; BATANÁS, A.; DUQUE, M. C.; MARTÍNEZ, M. V.; MERINO, I.; PAJARES, Á.; RUIZ, Y., TOBÍAS, M. V. y VELANDIA, N. (2010): La motricidad en Educación Infantil. Propuestas prácticas para el aula. Madrid: CCS, 249 páginas, ISBN 978-84-9842-452-2.

El estudio que aquí se presenta muestra la influencia que ejercen los profesores en la práctica de actividades físico-deportivas como experiencia de ocio de los jóvenes2 estudiantes no universitarios. Para tal fin se ha utilizado una metodología cualitativa, basada en el análisis de contenido de unos grupos de discusión y otra cuantitativa para la...

La multiculturalidad, como mezcolanza de gentes y comunidades que hacen coincidir sus culturas en un mismo espacio y tiempo, ha sido una realidad permanente en la historia de los pueblos y así se ha reflejado en el devenir de los grupos humanos, etnias, naciones o civilizaciones. Así se manifiesta en sus expresiones épicas primeras, en su historia...