Hanggara Budi UtomoState University of Malang | UM · Department of Psychology
Hanggara Budi Utomo
Doctor of Psychology
About
38
Publications
92,037
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
100
Citations
Introduction
Hanggara Budi Utomo currently works at the Faculty of Psychology, State University of Malang. Hanggara does research in Early Childhood Education, Educational Psychology and Teacher Education, and also Teacher Profesional Development.
Skills and Expertise
Additional affiliations
Education
September 2014 - January 2021
March 2010 - March 2012
September 2007 - September 2009
Publications
Publications (38)
Under-pressured situation and forced condition to recognize every development disorder happened to pre-school children potentially cause negative emotion for teachers. Generally, teachers tend to be grumbling and giving up when they encounter children with antisocial behavior and emotional disorder. To overcome this problem, teachers should be crea...
The purpose of this study was to determine the extent to which the process of learning in early childhood implement a holistic integrative process that consists of health, nutrition, education, protection and care of children. This research is qualitative research. This research was conducted in TK Negeri Pembina Grogol Kediri. Subjects were young...
Teachers, as one of the elements in the teaching and learning process, play multiple roles, not only as teachers transferring knowledge but also as guides who encourage the potential of students to develop alternatives in learning. This means that teachers face complex tasks and responsibilities in respect of the achievement of educational goals wh...
This study specifically aims to analyze the contribution of need satisfaction for autonomy, need satisfaction for competence, and need satisfaction for relatedness that is associated with teacher teaching motivation. The participants of this study were 84 early childhood education programs teachers in Kediri Regency and Tulungagung Regency (100% wo...
span lang="EN-US">The beliefs that parent currently have are increasingly attracting attention regarding the implementation of literacy for their children at home, was measured using parent reading belief inventory (PRBI) measuring tool developed by DeBaryshe and Binder. PRBI has not been adapted in Indonesia, making collaborative research difficul...
Salah satu kegiatan yang dapat diterapkan dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak yaitu melalui kegiatan membatik. Kegiatan membatik merupakan kegiatan menghias kain polos berwarna putih dengan teknik mengikat tali dengan menggunakan tali sebagai tanda pemisah untuk pemberian warna sehingga anak dituntut memiliki kesabaran dalam dirinya ag...
Penelitian pengembangan permainan ular tangga raksasa bertujuan untuk mengembangkan kemapuan kognitif anak usia dini dalam mengenal konsep lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun di RA Nurul Huda Sumberejo Wetan, Ngunut, Tulungagung. Penelitian dilakukan untuk menciptakan permainan yang menarik dan menyenangkan bagi anak usia dini. Penelitian ini...
Permasalahan yang dihadapi orang tua sebagian besar kurang memiliki strategi yang baik untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memberikan pengetahuan kepada orang tua siswa mengenai penerapan strategi peningkatan motivasi belajar anak melalui pendekatan learning by doing di MI Al-Hikmah Ke...
Seiring berjalannya waktu dan adanya kondisi yang melandai pada pandemi covid-19, maka orang tua perlu meningkatkan pendampingan putra-putrinya saat melakukan aktivitas belajar dan saat beraktivitas selain belajar. Kegiatan pengabdian memiliki fokus pada pemahaman orang tua menjadi individu yang ideal dalam mendampingi belajar anak pasca pandemi co...
span lang="EN-US">This study examined the relationship between democratic parenting, school climate, and internal locus of control with academic optimism. This was a correlational study involving 335 students of state junior high schools who were selected using cluster random sampling technique. The data were collected by using scales of democratic...
Pembelajaran berbasis projek secara mendasar terkait dengan bagaimana anak dapat mengeksplorasi pengetahuan yang dipelajari berdasar pada pengalaman dan rasa ingin tahu anak sehingga anak dapat menemukan solusi permasalahan yang tengah dihadapinya. Perwujudan model pembelajaran projek mendukung pengembangan konsep learning by doing dimana akan ada...
Keinginan orangtua dalam setiap keluarga tentunya selalu menginginkan anak-anaknya menjadi yang terbaik dan melakukan segala sesuatunya dengan baik juga. Hal ini menentukan bentuk atau gaya pengasuhan yang diterapkan orangtua untuk kehidupan anak-anaknya. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan pemahaman orangtua atau wali murid dalam menerapkan...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media dadu hitung edukatif yang layak untuk menstimulasi kemampuan berhitung anak usia dini. Desain penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan dari Borg and Gall. Produk diujicobakan kepada anak didik melalui dua tahap uji validasi yaitu uji coba produk kepada 5 anak dan uji coba pemakaian...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas dan daring pada anak usia dini di masa new normal di Kabupaten Kediri. Pendekatan deskriptif analitis digunakan dalam penelitian ini. Teknik penentuan informan menggunakan teknik snowball sampling. Pengumpulan dan penggalian data menggunakan metode obse...
Efektivitas peningkatan pembelajaran dan pemanfaatan teknologi informasi berbasis elektronik yaitu dengan pembelajaran e-learning yang dapat diterapkan kedalam beberapa mata kuliah. SPADA Indonesia adalah salah satu program e-learning Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi untuk me...
This research is conducted to develop a product in the form of learning media which is called as Papi Opung to improving logical-mathematics intelligence in early childhood. Moreover, the method used in this research was the research and development (R&D) model from Borg and Gall. Furthermore, we use 6 stages of the existing 10 stages. These stages...
Parental involvement in assisting children's learning from home is a primary factor in elevating children's academic success. This study aimed to analyze the motivational role of parental involvement in accompanying children during online learning in terms of parenting style. This empirical information can be utilized as a basis for determining par...
Tujuan dari program Iptek bagi Masyarakat (IbM) ini adalah agar pendidik dan calon pendidik anak usia dini dapat mengembangkan kreativitas dalam merancang dan membuat alat permainan edukatif berbasis kearifan lokal, serta dapat menggunakan teknologi informasi sebagai sarana untuk mengembangkan secara digital tahapan membuat dan merancang alat perma...
Mayoritas mahasiswa ketika dalam pembelajaran daring mengalami masalah psikologis, antara lain: stres karena banyaknya tugas, adanya penyesuaian diri yang kurang, beban pikiran yang besar, dan adanya ketidakberdayaan dalam diri mahasiswa. Oleh karena itu, perlu adanya dukungan psikologis agar mahasiswa dapat optimis, realistis, berpengharapan, dan...
Pendidikan merupakan sesuatu yang mampu memberikan pengetahuan kepada seseorang, akan tetapi semenjak adanya pandemi covid-19 yang melanda Indonesia hingga saat ini memberikan akibat yang buruk terhadap dunia pendidikan, salah satunya pendidikan anak usia dini. Kegiatan pembelajaran yang semula menggunakan sistem tatap muka harus diubah menjadi pem...
Pola asuh orang tua selama ini masih cenderung melakukan pengasuhan negatif untuk anaknya yang masih usia dini, dan orang tua belum memahami tentang pengetahuan dan kesadaran orang tua tentang pengasuhan positif. Tujuan dilakukan kegiatan adalah untuk mensosialisasikan model pengasuhan positif anak usia dini pada masyarakat. Metode yang diterapkan...
Mengelola emosi dapat dilakukan dengan pendekatan kognitif dan perilaku. Pendekatan kognitif menjelaskan bahwa emosi yang dirasakan individu merupakan hasil dari penilaian terhadap situasi yang dihadapinya. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan mengeksplorasi pendekatan regulasi emosi secara kognitif guru dalam menghadapi perilaku anti...
Kemampuan berhitung yang merupakan salah satu komponen dari kemampuan dalam bidang kognitif, merupakan hal yang penting untuk dikembangkan dalam diri anak. Mengembangkan kemampuan berhitung anak usia dini dapat dilakukan melalui permainan. Hal ini akan lebih efektif karena dunia anak adalah dunia bermain, di mana permainan Fruits Monopoly adalah sa...
Sikap kerjasama antar teman pada anak usia dini merupakan sikap dari perwujudan sosial emosional yang esensial dalam perkembangan diri anak. Permainan kreatif dapat menjadi salah satu alternatif permainan menyenangkan yang dapat meningkatkan kemampuan kerjasama anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan pembentukan ke...
Teaching motivation of teachers is very important for student’s development. The purpose of this study is to test the teaching motivation of teachers in disadvantaged areas affected by the school climate and self-concept through the satisfaction of basic psychological needs. The subjects of this research were 241 teachers. Data collection technique...
The concept of teaching motivation is very important for individual development and refers to the teacher's thoughts and feelings about himself to engage in teaching activities. Previous studies have re-ported a significant role of teachers’motivation to teach who can improve a variety of positive outcomes. Teacher's motivation to teach depends on...
Pentingnya keterkaitan kognitif dan regulasi emosi, yaitu mengelola emosi (regulasi emosi) dapat dilakukan dengan pendekatan kognitif dan perilaku. Pendekatan kognitif menjelaskan bahwa emosi yang dirasakan individu merupakan hasil dari penilaian terhadap situasi yang dihadapinya. Individu yang menilai situasi yang dihadapi sebagai sesuatu yang pos...
s The research problem is the low cognitive abilities, especially in recognizing the concept of geometric shapes in early childhood. The purpose of this study was to determine through movement and song development strategies can improve cognitive abilities in recognizing geometric shapes in early childhood. In this study, researchers used a classro...
This research is motivated to problems of various types of traditional games in early childhood that is what can be developed based on the local culture.
Fear of public speaking is influenced by several factors, including the factor of emotional maturity and self efficacy factor. This study aims to investigate the relationship between emotional maturity and self efficacy with public speaking anxiety in students. This research was conducted at the University of Nusantara PGRI Kediri and by quantitati...
Permasalahan penelitian ini adalah apakah melalui implementasi permainan penjepit baju dapat mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui melalui implementasi permainan penjepit baju dapat mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kela...
Objective of this study is to know the positive character in doing Lesson Study at PG-PAUD department of Teaching Training and Education Faculty (FKIP) of Nusantara PGRI University (UNP) Kediri at the course of the Analysis of Pupils’ Development for the sixth semester students in the academic year0f 2013/2014. The data is gained from interview, ob...
Masa remaja adalah masa perkembangan yang paling krusial, karena di akhir periodenya seorang remaja harus menghadapi sendiri kemanakah identitas egonya akan dibentuk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perspektif asertivitas sebagai pengekpresian perasaan bila dikaitkan dengan tingkat kecenderungan depresi remaja akhir. Penelitian dilakukan...
Questions
Questions (4)
I am currently working on my dissertation with the title of the school climate role and self-concept towards teaching motivation for teachers in disadvantaged areas in Indonesia through the satisfaction of basic psychological needs as mediators.
Does anyone know about two factor emotion theory from singer ?
Can you suggest an article or journal on the development of teaching and learning based on cognitive emotion regulation of the teacher?
THE DEVELOPMENT OF TEACHING AND LEARNING BASED ON EMOTIONAL