Gabriel López-Morteo

Autonomous University of Baja California | UABC · Instituto de Ingeniería

There is an increase of interest in Metaverse and Augmented Reality. This paper exposes argumentation to conceptualize an Augmented Digital Ecosystem as part of an Augmented Dimension along with other elements also described such as Cyberspace, Metaverse and Virtual Worlds (VW).

This book is dedicated to questions of production planning and scheduling activities both in general and in semiconductor manufacturing environments, which have the characteristics of high volume and high mixture. It explores topics such as shop models, work-in-process management, the treatment of setup times, basic techniques of lot batching and s...

Existe una brecha tecnológica en escuelas rurales y urbanas de San Quintín y Mexicali, el objetivo de este estudio fue establecer las bases de una intervención pedagógica, utilizando recursos que permitieran mayor interacción del estudiante con su propia realidad, a través del uso de tecnología en escuelas de nivel medio y medio-superior en Baja Ca...

Based on a documentary research on the British and American vision of game-based solutions, an integrated proposal framework of game-based solutions for learning (GBSL) is presented, composed by gamification, game-based learning, serious games, with context, intention and motivation added as key factors to guide the design of game-based solutions f...

Social media se refiere al conjunto de técnicas y herramientas que están tomando relevancia para la recolección de información sobre el comportamiento de los usuarios en las redes sociales. El objetivo de esta investigación fue identificar los enfoques, modelos de análisis, técnicas y herramientas de social media aplicados en arquitecturas de softw...

The variety of educational resources available on the Internet, the efforts made by educational institutions for the creation of digital content, the wide variety of educational platforms, and the lack of standardized processes in their development, means that the efforts are many but the impact poor. The objective of this research is to provide el...

Los metadatos son un elemento importante para lograr la interoperabilidad entre siste- mas de Objetos de Aprendizaje; éstos facilitan los procesos de descripción, búsqueda, selección y recuperación de Objetos de Aprendizaje. El IEEE LOMv1.0 es un estándar de metadatos para describir Objetos de Aprendizaje. Recientemente se encontró evidencia que in...

Background: The biosensors are analytical devices combining a bioreceptor and a physicochemical transducer to translate the signal resulting from the interaction of the analyte with the biological element into an electrical reading. The technological attractiveness of the biosensors resides in their high sensitivity, continuous measuring capabiliti...

El comportamiento de los fluidos ha tenido particular interés en áreas como la mecánica, física-química y ciencias de materiales; la naturaleza de los mismos complica su análisis de manera experimental, por lo que las ciencias computacionales han sido de gran utilidad para investigación de fluidos en diferentes sistemas a través de simulaciones. El...

Facioscapulohumeral muscular dystrophy (FSHD) is a neuromuscular disorder that shows a preference for the facial, shoulder and upper arm muscles. FSHD affects about one in 20-400,000 people, and no effective therapeutic strategies are known to halt disease progression or reverse muscle weakness or atrophy. Many genes may be incorrectly regulated in...

Investigadores pertenecientes a la Red Mexicana de Investigadores en Aprendizaje Móvil (REMIAM) presentan en esta obra una selección de las investigaciones más recientes que se han realizado en diversas universidades del país dentro del área de tecnologías educativas y aprendizaje móvil, que incluye temas como: ambientes de aprendizaje, objetos de...

We describe a method for automatic generation of a learning path for education or self-education. As a knowledge base, our method uses the semantic structure view from Wikipedia, leveraging on its broad variety of covered concepts. We evaluate our results by comparing them with the learning paths suggested by a group of teachers. Our algorithm is a...

En el año 2010 el Sistema Educativo Estatal encargó al Laboratorio de Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil (LABTEAM) del Instituto de Ingeniería de la UABC que realizara un estudio acerca de la factibilidad de los programas de educación a distancia para nivel superior en el estado. En ese entonces existía la necesidad de contar con un marco de...

La propuesta de esta norma mexicana para la interoperabilidad tiene como objetivo principal auxiliar a las instituciones de educación superior a la implementación de esquemas de colaboración interinstitucional mediante la interoperabilidad entre los sistemas de software destinados al almacenamiento y uso de objetos de aprendizaje. El Volumen 3 de...

We present a methodology to wikify learning objects. Our proposal is focused on two processes: word sense disambiguation and relevant phrase selection. The disambiguation process involves the use of the learning object's metadata as either additional or alternative context. This increases the probability of success when a learning object has a low...

La investigación científica en las áreas de la computación y la informática mantiene una oscilación aparente entre los ámbitos de la investigación básica y la aplicada. En parte, esto se debe a la percepción utilitaria que tiene la so- ciedad de la computadora y su diverso software. Sin embargo, es precisamen- te la investigación centrada en la com...

La propuesta de esta norma mexicana para la interoperabilidad tiene como objetivo principal auxiliar a las instituciones de educación superior a la implementación de esquemas de colaboración interinstitucional mediante la interoperabilidad entre los sistemas de software destinados al almacenamiento y uso de objetos de aprendizaje. En el Volumen 1,...

La propuesta de esta norma mexicana para la interoperabilidad tiene como objetivo principal auxiliar a las instituciones de educación superior a la implementación de esquemas de colaboración interinstitucional mediante la interoperabilidad entre los sistemas de software destinados al almacenamiento y uso de objetos de aprendizaje. El volumen 2 de...

El presente trabajo presenta el diseño y desarrollo de un ambiente de aprendizaje colaborativo basado en mesas multi-touch. Así mismo el ambiente de aprendizaje cuenta con un conjunto de librerías de software (API) que apoya el proceso de desarrollo del software asociado a cada actividad colaborativa ejecutada en el ambiente. Este ambiente de apren...

Metadata is an important element for achieving interoperability between Learning Objects systems; it facilitates the process of describing, searching, selecting and recovering of Learning Objects. The IEEE LOMv1.0 is a metadata standard for describing Learning Objects. Recently found evidence shows that the standard does not fulfill all requirement...

Resumen. Se discute la relevancia que tiene el proceso de imitación en la selección de recursos digitales cuando tales recursos están destinados a ser empleados como medio de aprendizaje. Como parte de la discusión destaca, por un lado el hecho de que aquellos recursos digitales que el sujeto (aprendiz) considera sencillo de reproducir, recrear, ej...

Este artículo describe un perfil de aplicación de metadatos del estándar IEEE LOMv1.0. El perfil se definió con el propósito de cubrir los requerimientos en materia de metadatos de la Red Mexicana de Investigadores en Aprendizaje Móvil (ReMIAM). El propósito de definir el perfil es para que sea utilizado como esquema de metadatos estándar para el e...

Una situación bastante común a la hora de consumir recursos digitales para dispositivos móviles es que no siempre es posible hacer uso de los recursos. Lo anterior obedece principalmente a problemas de compatibilidad entre los recursos y los dispositivos; y entre las incompatibilidades más comunes resaltan el sistema operativo y la resolución de pa...

En este artículo se presenta un modelo conceptual que muestra la operación de los Objetos de Aprendizaje dentro de los entornos destinados para su almacenamiento y uso, es decir, dentro de los Repositorios de Objetos de Aprendizaje y los Ambientes de Aprendizaje. El modelo tiene un enfoque desde el punto de vista de la interoperabilidad, caracterís...

En este artículo se presenta una propuesta que permite medir los esfuerzos y acciones que realizan las instituciones, grupos de investigación y centros de producción de medios, entre otros, cuando desarrollan Objetos de Aprendizaje y sistemas para su almacenamiento y uso. Para medir los esfuerzos se proponen siete niveles, mismos que agrupan además...

A lack of engineers and scientists in computer related areas has been constantly reported worldwide in recent years. One of the probable causes that have been studied is a misperception of the field. Even though youngsters of very early ages are getting in touch with high profile technological devices, somehow they not get encouraged enough to purs...

En sistemas interactivos basados en computadora la interacción con el usuario sucede a través de las interfaces típicas de la computadora. El desarrollo de Sistemas Interactivos Mixtos, en los cuales se incorporan interfaces físicas, permite ofrecer al usuario mecanismos adicionales para el control de las aplicaciones y para la visualización de los...

Este documento presenta una revisión de herramientas desarrolladas para evaluar procesos de software, puntualizando la carencia de una herramienta de evaluación que integre de manera completa las normas NMX-I-059-NYCE-2011, como modelo de referencia de procesos, y la NMX-I-006-NYCE-2006, como modelo de evaluación de procesos. Ante esta problemática...

The Web holds a great quantity of material that can be used to enhance classroom instruction. However, it is not easy to retrieve this material with the search engines currently available. This study produced a specialized search assistant based on Google that significantly increases the number of instances in which teachers find the desired learni...

In this paper we present a framework (CA-Mobile Framework) for develop educational activities for collaborative learning based on mobile devices, this framework is composited by two main components: A documental reference and an API for develop mobile software, these components are described in this paper, included a process model for apply the fra...

Resumen. Se describe una experiencia de implementación de una exhibición basada en computadoras para un museo de ciencias interactivo. Ésta consiste en un juego orientado al uso razonado de la energía eléctrica, al cual se incorporan conceptos de generación de energía por medios alternativos. Para el desarrollo se utilizó el lenguaje de programació...

The Web contains objects that can be used to improve the learning process. However, the task of finding these objects is hampered by a lack of tools to help users focus their searches and find what they want. This article describes the learning object search tool enhancer (LOBSTER) which assists users during the search process. Evidence is presente...

Resumen. Los museos interactivos constituyen un espacio de aplicación importante para la tecnología de cómputo. Muestran necesidades de integración de sus exhibiciones que puede ser apoyada en gran medida por esta tecnología. Se presenta un primer prototipo y el aprendizaje obtenido de la utilización del mismo relacionándolo con una exhibición de u...

En nuestra sociedad y mundo en que vivimos, las Tecnologías de Información (TI) se han integrado a nuestras vidas, a tal grado que se han vuelto indispensables en muchas de nuestras activi- dades cotidianas y en ámbitos tan diversos como la educación, la salud, la industria, la economía, sólo por mencionar algunos. Esto es comprensible cuando enten...

The propose of this paper is to presented a model for collaborative learning objects based on mobile devices that allows the creation of teaching units for collaborative activities between students supported by mobile devices such as cellular phones, smart phones and personal digital assistants (PDA). It also outlines the fundamentals of model base...

In this paper, we introduce an electronic collaborative learning environment based on Interactive Instructors of Recreational Mathematics (IIRM), establishing an alternative approach for motivating students towards mathematics. The IIRM are educational software components, specializing in mathematical concepts, presented through recreational mathem...

A methodology for secondary math teachers, designed to introduce information technology through Interactive Instructors of Recreational Mathematics (IIRM) and an electronic ludic learning environment in its practice, is studied. First, an instrument designed to find the level of knowledge of the teachers in information technologies was applied. We...

Se presenta el Sistema INteractivo Distribuido de Repo-sitorios de Objetos de Aprendizaje MatEmáticos (SINDRO-ME), como un sistema de búsqueda y recuperación de meta-datos de objetos de aprendizaje basado en heurísticas para recomendar objetos de aprendizaje que tengan algún gra-do de asociación a las preferencias técnicas y al estilo de aprendizaj...